夏日上上签[校园] 第109节（6 / 7）
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十一月高考系统报名，周六下午，最后一节自习课，班主任杨高戈带着一沓信纸走进教室。
三十出头的年轻男人还是那副被迫上班的咸鱼模样，走上讲台第一件事就是召唤班长卢高峰，让他把东西分发下去。
而他在讲台上不慌不忙搬了把椅子坐下，拖着没什么波澜起伏的语气，说：“你们也知道，到高考报名的时候了，报完名，你们就从高三生变成考生，虽然我个人是觉得没什么区别，全靠自觉，不过还是要遵循一下学校的传统，给自己写两封信，一封写给过去，一封写给未来，半个月后收上来。”
这是智明中学的传统项目，每届高三生都会写这样两封信，类似于时光胶囊，但也不完全是。
今天写下的这两封信，并不是固定在未来某个时间点寄回本人手里。而是一直寄存在班主任这里，无论以后毕业多久，在想要拿回这封信的时候，可以回学校找班主任取回。
有话多的男生在讲台下提问，“为什么要写给过去？不是让我们展望未来吗？”
展望未来，这是每周一升旗仪式上，讲得最多的一个词。
杨高戈优哉游哉说：“看过武侠小说吗？断情绝爱才能练绝世武功，和过去的自己告别，也是为了让你们心无旁骛备战高考。”
台下一片嘘声，他是亲民派代表，在学生堆没什么威严，经常被这样起哄，而他本人也一点不在意，或者说，是懒得在意。
连涂然都觉得这说法好抽象，在心里腹诽，幸亏杨老师不是教语文。
又有好事者开玩笑问：“老杨，能不能写成情书啊？”
杨高戈好笑地说：“行啊，只要你到时候回来拿不觉得羞耻，你写小说都行。”
嘘声变成笑声。
涂然托着腮出神，写给未来的自己，要写点什么呢？自上高中以来，好像每个人都把高考当成终点，她也一样，一切为了高考，但有时仍旧忍不住去想，高考之后的未来是什么模样，她会学什么专业，会从事什么职业，会做些什么？
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十一月高考系统报名，周六下午，最后一节自习课，班主任杨高戈带着一沓信纸走进教室。
三十出头的年轻男人还是那副被迫上班的咸鱼模样，走上讲台第一件事就是召唤班长卢高峰，让他把东西分发下去。
而他在讲台上不慌不忙搬了把椅子坐下，拖着没什么波澜起伏的语气，说：“你们也知道，到高考报名的时候了，报完名，你们就从高三生变成考生，虽然我个人是觉得没什么区别，全靠自觉，不过还是要遵循一下学校的传统，给自己写两封信，一封写给过去，一封写给未来，半个月后收上来。”
这是智明中学的传统项目，每届高三生都会写这样两封信，类似于时光胶囊，但也不完全是。
今天写下的这两封信，并不是固定在未来某个时间点寄回本人手里。而是一直寄存在班主任这里，无论以后毕业多久，在想要拿回这封信的时候，可以回学校找班主任取回。
有话多的男生在讲台下提问，“为什么要写给过去？不是让我们展望未来吗？”
展望未来，这是每周一升旗仪式上，讲得最多的一个词。
杨高戈优哉游哉说：“看过武侠小说吗？断情绝爱才能练绝世武功，和过去的自己告别，也是为了让你们心无旁骛备战高考。”
台下一片嘘声，他是亲民派代表，在学生堆没什么威严，经常被这样起哄，而他本人也一点不在意，或者说，是懒得在意。
连涂然都觉得这说法好抽象，在心里腹诽，幸亏杨老师不是教语文。
又有好事者开玩笑问：“老杨，能不能写成情书啊？”
杨高戈好笑地说：“行啊，只要你到时候回来拿不觉得羞耻，你写小说都行。”
嘘声变成笑声。
涂然托着腮出神，写给未来的自己，要写点什么呢？自上高中以来，好像每个人都把高考当成终点，她也一样，一切为了高考，但有时仍旧忍不住去想，高考之后的未来是什么模样，她会学什么专业，会从事什么职业，会做些什么？
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