曹操是我爹[三国] 第160节（4 / 7）
“你在军营中，好好历练，文你虽出众，但是比你强的比比皆是。武……想来也是如此，细心体会这种感觉，有问题随时向我禀报。”曹操到底还没有彻底放心，走前还专门定住了曹丕一番。
‘奉汉室，讨不臣’这是曹操一直对外宣扬之事。所以他走前还给曹欣写了密信。
曹欣看完信的时候，有些摸不着头脑，阿父在信中说了自己未来的计划，以及对袁绍刘璋孙策袁绍等人不同的看法……最后给曹欣强调，让她保持好名声，若是有不妥之事，直接让陈宫等人去办。
“我的名声一直很好，先生，您帮我看看，阿父这是何意？”曹欣对于阿父未来的计划，并不了解，不知道他写这个是何用意。就拿了信去问荀彧。
荀彧将这封信看了好几遍之后，突然抬头看着曹欣道：“女公子近日来可曾坚持读书，我记得女公子至今还未结业。”
主公既然有了这样的想法，荀彧心里的石头就落下了大半，但看着懵懂的女公子，决定也是时候改改对她的教导了。
曹欣不明白自己为何如今还要读书？可荀先生这般年纪，对自己的好感度又是爆棚，自然是为了自己号，且说实话自己如今十六岁的年纪，确实也是读书的好时候。
《左传》《春秋》《战国策》……曹欣看着自己的厚厚的教材着实想哭。
但是既然已经答应了，她也只能硬着头皮继续学，先是按照荀彧所讲的注解，给书本断句。
“女公子甚是聪慧！”荀彧看着这些断句，眼前一亮，激动道。
“只是为了便于背诵……也不是我创造的，先生过誉了!”曹欣连忙道。
荀彧却摆摆手，看了几遍他就了解所有标点的意思，然后开始亲自给书本断句。在女公子之前，从未出现过断句，他了解过，女公子从前就喜欢给书本标注，就算不是她所想，也是当下独一份。
文章断句的意义，荀彧可太清楚了，没人不想青史留名，他也不例外，但是她不会抢功。
荀彧现在推辞了所有的事情，专心教导曹欣。
多了个博学多才的先生，曹欣也不敢懈怠，每日尽量腾出更多的时间门来学习，就连赵云都忽视了许多。
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‘奉汉室，讨不臣’这是曹操一直对外宣扬之事。所以他走前还给曹欣写了密信。
曹欣看完信的时候，有些摸不着头脑，阿父在信中说了自己未来的计划，以及对袁绍刘璋孙策袁绍等人不同的看法……最后给曹欣强调，让她保持好名声，若是有不妥之事，直接让陈宫等人去办。
“我的名声一直很好，先生，您帮我看看，阿父这是何意？”曹欣对于阿父未来的计划，并不了解，不知道他写这个是何用意。就拿了信去问荀彧。
荀彧将这封信看了好几遍之后，突然抬头看着曹欣道：“女公子近日来可曾坚持读书，我记得女公子至今还未结业。”
主公既然有了这样的想法，荀彧心里的石头就落下了大半，但看着懵懂的女公子，决定也是时候改改对她的教导了。
曹欣不明白自己为何如今还要读书？可荀先生这般年纪，对自己的好感度又是爆棚，自然是为了自己号，且说实话自己如今十六岁的年纪，确实也是读书的好时候。
《左传》《春秋》《战国策》……曹欣看着自己的厚厚的教材着实想哭。
但是既然已经答应了，她也只能硬着头皮继续学，先是按照荀彧所讲的注解，给书本断句。
“女公子甚是聪慧！”荀彧看着这些断句，眼前一亮，激动道。
“只是为了便于背诵……也不是我创造的，先生过誉了!”曹欣连忙道。
荀彧却摆摆手，看了几遍他就了解所有标点的意思，然后开始亲自给书本断句。在女公子之前，从未出现过断句，他了解过，女公子从前就喜欢给书本标注，就算不是她所想，也是当下独一份。
文章断句的意义，荀彧可太清楚了，没人不想青史留名，他也不例外，但是她不会抢功。
荀彧现在推辞了所有的事情，专心教导曹欣。
多了个博学多才的先生，曹欣也不敢懈怠，每日尽量腾出更多的时间门来学习，就连赵云都忽视了许多。
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