我能看见正确的怪谈规则[无限] 第328节(2 / 7)

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  调查员的身体素质毕竟好,很快追上原住民,然后超圈。不多时就跑完了十圈。

  上课二十分钟过后,所有学生都跑完。体育老师没有吹口哨,只是让大家排好队,然后毫不留情的道:“刚才跑在最后的十个人课后留下。”

  那十个学生都是原住民,此时愁眉苦脸的,但也不敢多说什么。

  “那么这节课剩下的时间咱们就来跳个绳吧,作为咱们学校的学生,虽然没有强制要求你们学会这些内容,但总是要熟悉这些的。所以为了一劳永逸,你们还是直接学会好了。”

  说着,体育老师拿出一根长绳来。这根绳子看上去平平无奇,是那种小学生都不会买的,麻绳做的粗长绳。

  唯一一点花纹是绳子中间有一道红色的细横线,贯穿绳子的头与尾。

  “谁要来揺绳?”老师问道。

  “我我我!”显然,这是一个好差事。原住民们纷纷举手示意,想要拿下揺绳的工作。

  见状,苏容几人对视一眼,倒是默契的都没有举手。无论这是不是好差事,他们都不应该举手。

  如果是好差事的话,那体育老师肯定会把这项任务交给两个原住民,而不是他们这些外来的调查员。如果这些原住民其实是故意装出这副样子在骗他们,揺绳是个坏差事,那就更不用举手了。

  体育老师也没纠结,随便点两个人。那两个人兴高采烈的过去摇绳,很快就把绳子挥舞的虎虎生风,打在地上“啪啪”作响。

  “找刚才的队列排列,除了摇绳的两个学生之外,其他每个学生都至少需要跳过去三次。主意必须是成功的三次,失败的话就回到队尾从头再来。”

  说完规则,他让众人按照之前的队列排序,自己站到一边。学生们排好队,一个接一个有序的跳过去。

  跳大绳这种事情,当代学生基本都玩过。如果真能在规则怪谈里玩一会儿这个的话,对他们而言其实是件很放松的事。

  但是显然这个规则怪谈不会让他们这么轻松,这所谓的跳绳也绝不是普通的跳绳。所有调查员都报以十二万分的警惕,而其中最警惕的莫过于站在几位调查员里第一个的10号。
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