第27章（2 / 4）
刘秉涛却说：“你时间那么紧，自己学习还不够，他一个年级倒数第一，你讲的他能听懂？不是浪费你时间吗！再说，他有问题不去问老师，问其他同学，光问你干什么，想跟你套近乎？分明是黄鼠狼跟鸡拜年，不安好心！”
虞听晚没忍住，反问了句：“他不安什么好心？”
其实处理早恋问题最怕就是碰上这种，一方毫无所觉，只当对方是朋友的。
说的多了，就像提醒学生，主动帮忙戳破窗户纸一样，起反作用。
说的少了，学生根本不理解。
刘秉涛瞪着眼睛，半天才说话：“那得问许涯时，总之少和他接触，我们的时间宝贵，谁有那个闲心去辅导别人学习。”
这话说的，让虞听晚想起高一入学时刘秉涛的演讲，当时他重点强调的一段话“德智体美劳，德放首位，何为德？助人为乐是德，同学间互帮互助是德，进入滨河，道德习惯的养成是第一位的，学习才是第二位……”
算了，刘秉涛的双标也不是一次两次。
虞听晚最后干脆采取不说话、不否认、也不承诺的应对措施，听着刘秉涛发了好一通牢骚。
如果非要说这一通牢骚有什么作用的话，大概就是在傍晚自习，许涯时按时按点来报道时，虞听晚主动给了他一本笔记。
笔记是虞听晚高一时记录的，里面内容还算详细，在书本知识点之外又拓展补充了些内容，比较适合这个阶段的许涯时。
许涯时捏着笔记，表情微妙：“这是什么？”
“我的笔记。”
虞听晚答道，“你拿着看，不懂的随时问我，下课前我要查。”
“？”许涯时不知道该说什么。
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虞听晚没忍住，反问了句：“他不安什么好心？”
其实处理早恋问题最怕就是碰上这种，一方毫无所觉，只当对方是朋友的。
说的多了，就像提醒学生，主动帮忙戳破窗户纸一样，起反作用。
说的少了，学生根本不理解。
刘秉涛瞪着眼睛，半天才说话：“那得问许涯时，总之少和他接触，我们的时间宝贵，谁有那个闲心去辅导别人学习。”
这话说的，让虞听晚想起高一入学时刘秉涛的演讲，当时他重点强调的一段话“德智体美劳，德放首位，何为德？助人为乐是德，同学间互帮互助是德，进入滨河，道德习惯的养成是第一位的，学习才是第二位……”
算了，刘秉涛的双标也不是一次两次。
虞听晚最后干脆采取不说话、不否认、也不承诺的应对措施，听着刘秉涛发了好一通牢骚。
如果非要说这一通牢骚有什么作用的话，大概就是在傍晚自习，许涯时按时按点来报道时，虞听晚主动给了他一本笔记。
笔记是虞听晚高一时记录的，里面内容还算详细，在书本知识点之外又拓展补充了些内容，比较适合这个阶段的许涯时。
许涯时捏着笔记，表情微妙：“这是什么？”
“我的笔记。”
虞听晚答道，“你拿着看，不懂的随时问我，下课前我要查。”
“？”许涯时不知道该说什么。
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