在魔法大学伪装天才后我告白了 第165节(5 / 7)

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  项圈也许终其一生都无法履行定位的职责,这不重要。重要的是让尤珈老师感受到他的爱与信任,让老师觉得他不会轻易消失,让老师意识到能将他掌握在手中。

  如果可以, 其实最好上个什么禁忌的血咒,血咒的内容是:当希尔诺不爱尤珈时,他就会当场死亡。

  可惜, 尤珈老师的心灵很脆弱, 承受不了刺激的内容, 会一把将太过炙热的情感推开。他必须用温和一点的手段,用老师能够接受的温度。

  为期一个月的旅途行程由老师所安排,但具体的细节则可以由他调控。

  一点点去触碰对方的界限, 一点点拓展边缘, 让老师一而再、再而三地让步, 去做那些感觉“没什么意义”的事情。

  他牵着尤珈老师去爬山, 去坐在山顶看日升日落、云卷云舒,也坐在山脚下喝着小镇上特质的乳茶。

  他牵着尤珈老师去抓瀑布里逆流而上的夜光金鱼,笑看老师比他还笨拙,却又在短短几十分钟后被迅速打脸、超越。

  他们一起蹲在花圃间,向热情的妇人学种特产的茶花;也跟在羊群的背后,帮助放羊人短暂地看守草场。

  希尔诺不知道尤珈老师是否同样享受,但至少老师每晚开始按时睡觉,看上去不再那么劳累。

  回家的路途中,望着窗外倒退的风景,希尔诺冷静地回顾过去一个月的行动,复盘起与尤珈的相处。

  短短的二人旅行里,他确定下来两件事。

  第一,尤珈老师自身的心理状况堪忧,并没有表面上看起来那样好。

  老师总在以一种很悲观的态度面对人和事,尤其不在意他自己的安危或感受。

  初步判断是由于过去的心理阴影。或许是童年在孤儿院的经历,或许是十年前让老师绝望的事情。

  至于现在老师周围还有没有那些“污染源”,则需要往后进一步的了解。
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