第26章（2 / 4）
刘寇言掌心微热的温度，是原枝传来的。
【2.原枝是五毒教主（不是）。】
几个人浑水摸鱼了十几分钟后，全班集合，开始练习运动会的游走方阵。
操场一时被分成几个“板块”，不同班级掌管一部分的土地用来练习方阵排列，随着“一二一后”，一时响起各种口号。
“高二三班，展现风采！青春无畏，逐梦扬威！”
“六班六班，立志成才！赛出水平，赛出风采！”
……
至于为什么没有八班的口号。
因为一直有人同手同脚，高二八班的口号止步于“一二一”，也让金炳嘉见识到佘贺成与原枝口中“叶焄的四支不协调”到哪种程度。
不仅走三步就会同手同脚，还能连带后面一起同手同脚。
最后赵老师干脆让大家原地踏步，这才来到喊口号这部分。在众多热血激昂口号里，原枝他们班的口号显得格外岁月静好，再者，他们喊口号的时机是在其他班喊完之后，于是整个操场回荡着他们的洪亮的声音：“高二八班，出入平安！福如东海，寿比南山！”
其他站在跑道上的班开始叽叽喳喳，有的明显在偷笑。
其实能选这个作为口号，就说明八班的同学多少都有点厚脸皮，至少原枝无所谓。
全体八班同学在喊的时候似乎秉持着同一个理念：只要他们不觉得丢脸，丢脸就是其他人的事。
于是喊得越来越大声，赵老师也露出了满意的笑容，第一次遇到这么有激情的班级。
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【2.原枝是五毒教主（不是）。】
几个人浑水摸鱼了十几分钟后，全班集合，开始练习运动会的游走方阵。
操场一时被分成几个“板块”，不同班级掌管一部分的土地用来练习方阵排列，随着“一二一后”，一时响起各种口号。
“高二三班，展现风采！青春无畏，逐梦扬威！”
“六班六班，立志成才！赛出水平，赛出风采！”
……
至于为什么没有八班的口号。
因为一直有人同手同脚，高二八班的口号止步于“一二一”，也让金炳嘉见识到佘贺成与原枝口中“叶焄的四支不协调”到哪种程度。
不仅走三步就会同手同脚，还能连带后面一起同手同脚。
最后赵老师干脆让大家原地踏步，这才来到喊口号这部分。在众多热血激昂口号里，原枝他们班的口号显得格外岁月静好，再者，他们喊口号的时机是在其他班喊完之后，于是整个操场回荡着他们的洪亮的声音：“高二八班，出入平安！福如东海，寿比南山！”
其他站在跑道上的班开始叽叽喳喳，有的明显在偷笑。
其实能选这个作为口号，就说明八班的同学多少都有点厚脸皮，至少原枝无所谓。
全体八班同学在喊的时候似乎秉持着同一个理念：只要他们不觉得丢脸，丢脸就是其他人的事。
于是喊得越来越大声，赵老师也露出了满意的笑容，第一次遇到这么有激情的班级。
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