第1313章(4 / 5)

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  李少杰所言的“开拓思维”,确实让学生们有了一种灵感迸现的感觉。

  比如可以在气声的运用上做出一点更令人“中毒”的处理?

  以此让整个音乐听起来更“令人中毒”?

  各种各样奇思妙想开始在学生们的脑海中出现。

  你别说,一开始大家没往这方面去想。

  但转眼一想,这么处理,完全不失为一招妙手。

  因为,虽然音乐很注重衔接与过渡,但有时候音乐却也是会特意强调这种割裂感。

  这种可遇不可求的天然对比处,不这么加把火,确实可惜了。

  不少学生明白了。

  或许,自己和大佬的差距就在于这里吧。

  这种大胆的尝试与与众不同的脑洞,和正常人类果然不太一样。

  “所以,这么一首能够非常洗脑,或者给人以深刻,且明显印象的流行音乐,大致的demo就做出来了。”

  看时间基本也差不多了,李少杰便做出了总结。

  “今天的这节课,就是以小见大。”

  “音乐的创作,有时候很注重一个思维,我们没必要被局限于一种处理方式。”
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