如何建立一所大学 第137节（3 / 7）
……
加西亚打开窗户，就看见窗户上听着一只千纸鹤，纸鹤看见了他，就冲着他点了点头，旁边放了两包礼物，每个上面都有落款——你们忠实的，塞勒斯·科尔伯恩。
是校长先生给学生们的礼物，他又揉了揉膝盖，把礼物带了回去。
千纸鹤唰一下飞走，真神奇，加西亚想。
威尔问：“你的膝盖还好吗？”
加西亚：“还行吧，我估计有点青了，校长公寓的门也太硬了点……不过好像隔音还不错。”
他之前在和同学们布置礼物的时候不小心滑了一跤，然后膝盖直接撞上了门，发出咚一声巨响，但是好像里面的人还没听到，他们得以顺利装好礼物然后下楼。
他和威尔拆开礼物，大家的都一样，是一小瓶小小的魔药，用樱桃一样的圆瓶子装好，也是透明的——因为要观测魔药本身的色泽，所有魔药的瓶子都是透明的。而魔药则是一种热烈明亮的橙色，咕噜咕噜冒着小泡，让人一看见就联想到了橙子味汽水之类的东西。
瓶子上面用古拉德语写了一个单词，再附带一个同样是古拉德语写的便条，字体微微向左倾斜，写的比较自由与连笔，是他们见过许多次的校长的笔迹。
他俩的手机开始响起来，安迪同学不愧是高中上了跟没上一样的小文盲，根本不认识这上面写了什么。
给加西亚与威尔各发了一个短信：“这啥啊？校长写错字了？我怎么不认识呢？”
加西亚回复他：【是古拉德语，没写错，意思是“精力”，在魔药里也代表精力药水的意思。】
加西亚：【下面的便条上写着：一次饮用剂量建议不要过半，保质期三个月。】
安迪回复：【哦哦，那听起来还不错】
安迪：【那它是不是在市面上能卖不少钱啊，校长制作魔药的水平应该很高吧。】
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加西亚打开窗户，就看见窗户上听着一只千纸鹤，纸鹤看见了他，就冲着他点了点头，旁边放了两包礼物，每个上面都有落款——你们忠实的，塞勒斯·科尔伯恩。
是校长先生给学生们的礼物，他又揉了揉膝盖，把礼物带了回去。
千纸鹤唰一下飞走，真神奇，加西亚想。
威尔问：“你的膝盖还好吗？”
加西亚：“还行吧，我估计有点青了，校长公寓的门也太硬了点……不过好像隔音还不错。”
他之前在和同学们布置礼物的时候不小心滑了一跤，然后膝盖直接撞上了门，发出咚一声巨响，但是好像里面的人还没听到，他们得以顺利装好礼物然后下楼。
他和威尔拆开礼物，大家的都一样，是一小瓶小小的魔药，用樱桃一样的圆瓶子装好，也是透明的——因为要观测魔药本身的色泽，所有魔药的瓶子都是透明的。而魔药则是一种热烈明亮的橙色，咕噜咕噜冒着小泡，让人一看见就联想到了橙子味汽水之类的东西。
瓶子上面用古拉德语写了一个单词，再附带一个同样是古拉德语写的便条，字体微微向左倾斜，写的比较自由与连笔，是他们见过许多次的校长的笔迹。
他俩的手机开始响起来，安迪同学不愧是高中上了跟没上一样的小文盲，根本不认识这上面写了什么。
给加西亚与威尔各发了一个短信：“这啥啊？校长写错字了？我怎么不认识呢？”
加西亚回复他：【是古拉德语，没写错，意思是“精力”，在魔药里也代表精力药水的意思。】
加西亚：【下面的便条上写着：一次饮用剂量建议不要过半，保质期三个月。】
安迪回复：【哦哦，那听起来还不错】
安迪：【那它是不是在市面上能卖不少钱啊，校长制作魔药的水平应该很高吧。】
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