腾云街记事[九零] 第139节（4 / 7）
大家都一致决定利用晚自习的第三节 课后半节进行课文分析讲解。
马老师今晚负责的是隔壁班的晚自习，本来只是想着趁放学前到一班布置点预习作业。
站在窗边看这群学生你一句，我一句地把一篇课文分析得头头是道。
还会有人把分析总结归纳在一起，板书到黑板上让全班同学抄。
看他们全程认真讨论激烈，投入到以致于没人发现他就站在窗边，叹了口气默默地离开
马老师第二天上课就把书本带进课室，说：“歌词来来去去就那么几句，以后我们还是重点讲解书本的内容。咳咳，现在先翻开书本......”
刘千文惊讶地和周嘉朗对视一眼，马上翻开书本跟着马老师的频率上课。
英语课刚打下课铃，方潼就冲到他们桌前，低声说：“我刚刚上课的时候，听英语课代表说隔壁班昨晚是马老师盯晚自习。所以他有可能是看到我们拿着书讨论，才会突然改变上课方式。”
他们的行动只轰轰烈烈地维持了大半个月，听说就被值班盯晚自习的马老师发现。
刘千文傻眼地看着周嘉朗，担忧地说：“马老师会不会怪我们？！”
周嘉朗笑道：“他什么话都没说过，我们就当不知道他来过吧。”
刘千文遗憾地垂眼：“那我们的自学课这么快就要结束了吗？”
坐在前面的同学扭头道：“我还想大家讨论语法时态，分析句式句型。”
方潼也说：“我觉得把自己的想法都说出来，大家一起互相学习比较容易记住知识点。”
隔壁组的同学也点点头，说：“是啊，特别是让人轮流上去当总结这点更好！虽然我当总结时会感到紧张害羞，但是我觉得说完后我自己的记忆更深刻！”
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马老师今晚负责的是隔壁班的晚自习，本来只是想着趁放学前到一班布置点预习作业。
站在窗边看这群学生你一句，我一句地把一篇课文分析得头头是道。
还会有人把分析总结归纳在一起，板书到黑板上让全班同学抄。
看他们全程认真讨论激烈，投入到以致于没人发现他就站在窗边，叹了口气默默地离开
马老师第二天上课就把书本带进课室，说：“歌词来来去去就那么几句，以后我们还是重点讲解书本的内容。咳咳，现在先翻开书本......”
刘千文惊讶地和周嘉朗对视一眼，马上翻开书本跟着马老师的频率上课。
英语课刚打下课铃，方潼就冲到他们桌前，低声说：“我刚刚上课的时候，听英语课代表说隔壁班昨晚是马老师盯晚自习。所以他有可能是看到我们拿着书讨论，才会突然改变上课方式。”
他们的行动只轰轰烈烈地维持了大半个月，听说就被值班盯晚自习的马老师发现。
刘千文傻眼地看着周嘉朗，担忧地说：“马老师会不会怪我们？！”
周嘉朗笑道：“他什么话都没说过，我们就当不知道他来过吧。”
刘千文遗憾地垂眼：“那我们的自学课这么快就要结束了吗？”
坐在前面的同学扭头道：“我还想大家讨论语法时态，分析句式句型。”
方潼也说：“我觉得把自己的想法都说出来，大家一起互相学习比较容易记住知识点。”
隔壁组的同学也点点头，说：“是啊，特别是让人轮流上去当总结这点更好！虽然我当总结时会感到紧张害羞，但是我觉得说完后我自己的记忆更深刻！”
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