择日重逢 第9节（3 / 7）
派出所那边会派民警过来帮着寻找，程昭忙给守在家里的工友打去电话，对方却说程晗一直没有回去。
高夏偏头看着正在打电话的程昭好会儿，猛然意识到一个问题，作为老师还是小学老师，自然对儿童心理学有一定程度的了解。心理学家爱利克·埃里克森将人类心理发展根据生命周期分为八个阶段，而孩子安全感的建立在幼年时期，通常在三岁以前。像程晗这种特殊家庭的孩子，程昭给他带来的安全感是旁人都给予不了的，从他主动给程昭打电话就能看出来。
“他没回家。”程昭挂了电话。
高夏想了想跟程昭说：“要不去你家附近找找吧，我总觉得这孩子不会离你太远。”
看程昭仍有些疑惑，她又开口解释：“从心理学上来说，人在缺乏安全感的时候肯定想靠近最亲近的人，这跟幼儿园小朋友刚入园时都会产生离别焦虑是一个道理。当然我也是随便猜测，不一定……”
程昭定定看了她半晌：“我相信你。”
程昭家往南几十米处有座拱形石桥，他们找到程晗的时候，小朋友正坐在石桥底下的石墩旁，身靠行李箱睡着了。
两人顿时松了口气，程昭忙给派出所那边打电话，又小心翼翼地俯身抱起程晗，高夏提着小朋友的行李箱跟上来。
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第十八章 阿姨应该挺满意
男人做惯了体力活力气不小，步子很稳，程晗在他臂弯中沉沉睡着，高夏看向程昭，刚要开口让他别多责备孩子。然而这话刚到嘴边她自己都觉多虑，依着程昭对程晗的重视，哪用得着她来操心。
两人不多会儿走到程昭家院前，高夏将程晗的行李箱拖进院子，跟他说了声正要回学校，程昭却喊住她：“你等会儿。”
程昭很快去而复返，高夏扭头望望屋内：“孩子没醒吧？”
“没有。”程昭递了件自己的衬衫给她，“夜里冷你披件衣服吧，我送你回学校。”
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高夏偏头看着正在打电话的程昭好会儿，猛然意识到一个问题，作为老师还是小学老师，自然对儿童心理学有一定程度的了解。心理学家爱利克·埃里克森将人类心理发展根据生命周期分为八个阶段，而孩子安全感的建立在幼年时期，通常在三岁以前。像程晗这种特殊家庭的孩子，程昭给他带来的安全感是旁人都给予不了的，从他主动给程昭打电话就能看出来。
“他没回家。”程昭挂了电话。
高夏想了想跟程昭说：“要不去你家附近找找吧，我总觉得这孩子不会离你太远。”
看程昭仍有些疑惑，她又开口解释：“从心理学上来说，人在缺乏安全感的时候肯定想靠近最亲近的人，这跟幼儿园小朋友刚入园时都会产生离别焦虑是一个道理。当然我也是随便猜测，不一定……”
程昭定定看了她半晌：“我相信你。”
程昭家往南几十米处有座拱形石桥，他们找到程晗的时候，小朋友正坐在石桥底下的石墩旁，身靠行李箱睡着了。
两人顿时松了口气，程昭忙给派出所那边打电话，又小心翼翼地俯身抱起程晗，高夏提着小朋友的行李箱跟上来。
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第十八章 阿姨应该挺满意
男人做惯了体力活力气不小，步子很稳，程晗在他臂弯中沉沉睡着，高夏看向程昭，刚要开口让他别多责备孩子。然而这话刚到嘴边她自己都觉多虑，依着程昭对程晗的重视，哪用得着她来操心。
两人不多会儿走到程昭家院前，高夏将程晗的行李箱拖进院子，跟他说了声正要回学校，程昭却喊住她：“你等会儿。”
程昭很快去而复返，高夏扭头望望屋内：“孩子没醒吧？”
“没有。”程昭递了件自己的衬衫给她，“夜里冷你披件衣服吧，我送你回学校。”
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