七零年代大院甜蜜生活 第75节（6 / 7）
插图她自己画，她有美术基础，在京城读初一的时候，她跟着叶静她妈学了一年画画，画简单的插画不成问题。
另外她还想到除了这个内容严肃的小册子，她还要编写一些连环画，就是后世的绘本，以轻松愉快的图文形式对孩子进行安全教育。
绘本她规划了十本，十个主题，防拐，放中毒、溺水都有，还有一本关于性教育，教育孩子尤其是女孩学会保护自己，绘本名字就是《不要摸我》。
国内基本没有儿童安全教育方面的书籍，宋柚想自己的书要是能推广开，一定能弥补这方面的空白。
这是一件很有意义的事情。
她一边写故事，画绘本，“军民共建”活动里每年都有的安排军人去学校传播知识也开始了。
除了部队派出来的讲述战斗故事的军官，宋柚还去找了梁季平，请他给孩子讲急救知识。
梁季平这儿没问题，他们一块去找了军医院院长，院长批准梁季平可以去学校给孩子上课。
宋柚又去找王校长，王校长这也没问题，就是听说要教孩子做人工呼吸，他开始犯难。
“这行吗，就跟亲嘴是的，带坏小孩子咋办？”王校长说。
他想村民一定会误解，说不定会指指点点。
宋柚说：“营地里每个士兵都训练过人工呼吸急救，人工呼吸能救命，封建思想应该改改了。”
王校长想了想，说：“要不我跟你一块去公社，问问抓教育的李主任，我们得让他点头。”
宋柚不想把压力扛自己肩上，只要公社李主任点头，责任就在公社政.府，于是她跟着王校长一块去了公社。
第54章
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另外她还想到除了这个内容严肃的小册子，她还要编写一些连环画，就是后世的绘本，以轻松愉快的图文形式对孩子进行安全教育。
绘本她规划了十本，十个主题，防拐，放中毒、溺水都有，还有一本关于性教育，教育孩子尤其是女孩学会保护自己，绘本名字就是《不要摸我》。
国内基本没有儿童安全教育方面的书籍，宋柚想自己的书要是能推广开，一定能弥补这方面的空白。
这是一件很有意义的事情。
她一边写故事，画绘本，“军民共建”活动里每年都有的安排军人去学校传播知识也开始了。
除了部队派出来的讲述战斗故事的军官，宋柚还去找了梁季平，请他给孩子讲急救知识。
梁季平这儿没问题，他们一块去找了军医院院长，院长批准梁季平可以去学校给孩子上课。
宋柚又去找王校长，王校长这也没问题，就是听说要教孩子做人工呼吸，他开始犯难。
“这行吗，就跟亲嘴是的，带坏小孩子咋办？”王校长说。
他想村民一定会误解，说不定会指指点点。
宋柚说：“营地里每个士兵都训练过人工呼吸急救，人工呼吸能救命，封建思想应该改改了。”
王校长想了想，说：“要不我跟你一块去公社，问问抓教育的李主任，我们得让他点头。”
宋柚不想把压力扛自己肩上，只要公社李主任点头，责任就在公社政.府，于是她跟着王校长一块去了公社。
第54章
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