第165章(4 / 4)

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  对于一些复杂的对话,只要对方语速稍慢点,借助一下“帮助”模式,他也能很快的理解个**不离十。

  最大的变化是他已经不知不觉的可以用英文在脑海里思考问题,组织语言了。

  因为沟通问题已经不复存在,所以李良的效率越来越高,他利用富余时间完成了剩下的7150组左脚进阶传球练习,达成了10000组的成就。

  在账上的金币达到了3796800的同时,他拿到了1.2的奖励值,还有7个六项指标加点。

  新的总评值为38.91,归为39一档。加点情况分别是:速度加1,射门加1,传球加4,盘带加1。

  新的六项指标是:速度53,射门41,传球48,盘带36,防守28,身体37。

  周四的课上英语老师已经告诉小丽,李良是他见过的最神奇的学生,他每天的进步几乎相当于别人至少两周的程度! ↑返回顶部↑

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