我才不会喜欢他 第48节（3 / 7）
简宁很不喜欢补习班，中考完的那个暑假，简父简母有考虑过送简宁去补课，提前学习高中知识，却被简宁义正言辞地拒绝了，理由是已经花钱靠关系去了行知中学，不想让他们再破费。
只有简宁知道，这只是其中一个原因，更多的，她想享受假期，说她咸鱼也罢，说她不思进取也好，努力的日子还有很多，但假期一去不复返。
可简宁又是矛盾的，她享受安乐，同时还在意学习成绩，尤其是人才济济的行知中学。
从开学第一天，见过同学之后，她就知道，就算是和她一样吊车尾的方岛，在假期都会被家长逼去补课。
在学习氛围浓重的行知中学，简宁能看到自己和别人的差距，于是她在贪图享乐和用功读书中来回踱步。
初中在八中时，她边玩边学习，也能取得不错的成绩，于是习惯了这样的学习方式。没来高中之前，她也从未想过会有这样的压力等着自己。
在行知中学，安乐与刻苦无法兼得，但凡简宁有享乐的念头冒出，身后将有前赴后继的浪花地将她拍打至冰冷的海岸。
后来，陶江当了简宁的小老师，她才没那么吃力，在繁重学业的压迫下，偶尔能逃离出来，喘口气。
她知道，这一切托陶江的福，说真的，如果没有他，现在的她，估计已经像方岛一样，放任自流，当一天和尚撞一天钟。
简宁想过，自己是不是因为感谢，才喜欢陶江，因为他帮助自己，所以她心生仰慕，进而欢喜。
星座书上说，白羊座有强烈的慕强心理，所以她有“学霸情怀”，喜欢学习好的人，喜欢学习好还长得帅的人，刚好陶江符合以上两点。
简宁也想过，比较过，陶江和她以前喜欢过的人有什么不同，难道仅仅因为他们都学习好，长得帅？
可她心里明白，这不一样，她记得小学和初中时喜欢那两个人的感觉，和喜欢陶江时截然不同。
喜欢陶江的心情，像坐过山车，上坡下坠，喜怒哀乐全部体会一遍。
初见时，他们互相看不顺眼，在他看来，她无理取闹，在她眼里，他冷漠无情，她讨厌他，恨不得离他远远的，他也一样。
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只有简宁知道，这只是其中一个原因，更多的，她想享受假期，说她咸鱼也罢，说她不思进取也好，努力的日子还有很多，但假期一去不复返。
可简宁又是矛盾的，她享受安乐，同时还在意学习成绩，尤其是人才济济的行知中学。
从开学第一天，见过同学之后，她就知道，就算是和她一样吊车尾的方岛，在假期都会被家长逼去补课。
在学习氛围浓重的行知中学，简宁能看到自己和别人的差距，于是她在贪图享乐和用功读书中来回踱步。
初中在八中时，她边玩边学习，也能取得不错的成绩，于是习惯了这样的学习方式。没来高中之前，她也从未想过会有这样的压力等着自己。
在行知中学，安乐与刻苦无法兼得，但凡简宁有享乐的念头冒出，身后将有前赴后继的浪花地将她拍打至冰冷的海岸。
后来，陶江当了简宁的小老师，她才没那么吃力，在繁重学业的压迫下，偶尔能逃离出来，喘口气。
她知道，这一切托陶江的福，说真的，如果没有他，现在的她，估计已经像方岛一样，放任自流，当一天和尚撞一天钟。
简宁想过，自己是不是因为感谢，才喜欢陶江，因为他帮助自己，所以她心生仰慕，进而欢喜。
星座书上说，白羊座有强烈的慕强心理，所以她有“学霸情怀”，喜欢学习好的人，喜欢学习好还长得帅的人，刚好陶江符合以上两点。
简宁也想过，比较过，陶江和她以前喜欢过的人有什么不同，难道仅仅因为他们都学习好，长得帅？
可她心里明白，这不一样，她记得小学和初中时喜欢那两个人的感觉，和喜欢陶江时截然不同。
喜欢陶江的心情，像坐过山车，上坡下坠，喜怒哀乐全部体会一遍。
初见时，他们互相看不顺眼，在他看来，她无理取闹，在她眼里，他冷漠无情，她讨厌他，恨不得离他远远的，他也一样。
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