我才不会喜欢他 第42节(6 / 7)

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  理所当然, 最近九班讨论的话题均围绕在文理分科上。

  谁学文,谁学理, 学文的同学会被分哪个班, 说来说去, 终于不用同时学九门课了。

  小木块加小木块的物理问题难倒一群学生,分封制还是郡县制的历史问题也撂倒不少人。

  同学们之间不知不觉达成一种默契。

  选理科的人,开始光明正大地在文科课上写理科题, 他们拒绝长篇大论地背诵,再也不用纠结亚热带季风气候还是温带海洋气候。

  而选文的同学,除了杨老师的物理课要做表面功夫外,化生课基本不听, 去他的氢氦锂铍硼和牛顿三大定律,总结背诵笔记才是要紧之事。

  六月中旬,杨老师下发文理分班的意向表,表头是高一文理分科通知表。

  第一栏姓名,后面跟着性别、班级、文理意向,最后一栏是家长签字。

  简宁和简妈简爸商量过,他们都支持她选理。

  如果要问简宁是否想过学文,答案是肯定的,当有两条路摆在面前,没有人不会幻想另一条路的风景。

  然而,每个人也都有处置自己的机会,简宁虽然不确定自己喜欢什么,但她知道自己不喜欢什么。

  繁琐背诵的煎熬她忍不了,一边背一边忘的痛苦她受不了。既然如此,她便不如选择数字与符号。

  关于文理分科这件事,方岛那边就不太顺利。

  他听说刘凡选文后,就打定主意也选文科。

  方岛的成绩和排名是吊车尾,选理是背水一战,所以选文也无可厚非,何况他本人其实并不在意选文还是选理这事。
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