被五个非人类收养后 第74节(2 / 7)

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  小谷芋都已经听得一愣一愣的,当即点点头,又问:“后来呢,后来怎么样了,哥哥还有回来过吗?”

  董胖摇头:“没有了。”

  小谷芋有些失落地垂下脑袋:“好吧。”

  董胖:“小芋头,这个故事可以用上吗,不可以的话爸爸再想想别的。”

  小谷芋点点头,“这个故事很棒,用得上。谢谢爸爸!”

  见小孩觉得可以,董胖松了口气,而后便再次回到了厨房里忙活。

  小谷芋则是回了房间,坐在书桌前开始奋笔疾书,站在自己的视角描述了这个从爸爸口中听说的故事。

  然后小心翼翼地誊抄到语文老师发下来的作文纸上。

  周五,小谷芋按时将作文交给了语文课代表,由课代表一起转交给语文老师。

  当晚,语文老师拿着厚厚一摞作文稿纸回了家,她准备自己先把这些作文过一遍,从中挑出质量好的再送到学校里统一评比,以减少同事们的工作量。

  她坐在台灯下,一个一个地看作文,同时还给自己不打算交到学校的作文批改了分数,遇到有不错的句子,还会用波浪线划出来,以此鼓励学生。

  连着看了四五篇差不多的套路,语文老师有些不悦地小声嘀咕:“都说了要创意创新了,怎么还是这些老套路,唉。”

  她叹息着将又一张作文翻过,紧接着,看到了谷芋的这一份。

  ——“我听过最让我觉得惋惜的事,就是爸爸说给我的这一个,关于奶奶的故事……”

  “这个开头倒是有点意思。”语文老师自言自语道,下意识坐直了身体。
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