重生在小学开学第一天 第33节（5 / 7）
筱芫早就猜到老师会是这个套路，听着其他同学的哀嚎，心里无奈地笑，果然每个语文老师都一样，不管一开始是做什么看什么，最后都会发展成让他们写作文。
她一直以来作文的薄弱项就是景物说明类，别人能把一个景点写得十分吸引人，她就不行。树就是树嘛，在她看来，跟其他树也没什么区别；公园也是一样，都是差不多的公园，她完全学不来其他人，能把普普通通的一棵树、一个公园写出花来。
但是她们这位老师好像很喜欢写景物，开学几周布置的作文都是让他们写景或物；没办法，筱芫只能硬着头皮写，试着克服自己这个上辈子就有的问题。
筱芫的座位号比较靠前，很快就轮到她上去观察植物。还没上去前，她就已经在心里考虑好了，重点观察李琪带来的仙人球，因为她觉得仙人球比较好写，比如外表带着刺、内心很柔软，并且仙人球有很多用处、在沙漠也能生存之类的。
于是，她上去之后略略观察了一下其他植物盆栽后，毫不犹豫地选定了李琪的仙人球，捧下去准备写作文。
让他们观察植物花了十五分钟，剩下的时间就是写作文的时间，筱芫已经打过了腹稿，所以写起来还算顺手，没有像之前一周那样卡壳好久，才勉强写出来。
因为班主任没有定主科之外几门课的课代表，所以如果其他科老师自己也没有选择科代表的话，有什么事或者需要收作业之类的，都是由筱芫这个学习委员来负责。
下午音乐课上课前，老师就找筱芫叮嘱说，音乐课要到钢琴教室上，让她记得通知班上同学带着课本提早过去。
而生活与科学老师也帮着保温杯，一边喝着，一边慢悠悠地，让她通知班里的同学，今天的课和明天的美术课换了，让他们明天上课记得带剪刀和胶纸或胶水来，他要教他们做东西。
感觉时间好像很赶了，筱芫连忙答应了，跑回班上，拿了粉笔在黑板上把两位老师交代的事都写上去，然后轻轻拍了一下讲台，将班上同学们的注意力吸引过来，再转述一次两位老师说的话。
听到要去钢琴教室上课，大家都很高兴，但是一听到生活与科学课今天上不了，教室里传来一片失望的叫喊声。
“又不是不上了，老师不是说了明天让我们带剪刀和胶纸吗？肯定是因为觉得咱们没带工具，才改到明天上课。”李琪似乎是被吵烦了，站起来说道。
有个同学接话道：“对啊对啊，明天老师会教我们做什么啊？好好奇！”
筱芫看到大家都不再吵吵嚷嚷，便不再解释，一面快步走下讲台，一面对着李琪笑笑，悄悄给她比大拇指。
李琪默契地冲她眨眨眼，重新坐回座位。
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她一直以来作文的薄弱项就是景物说明类，别人能把一个景点写得十分吸引人，她就不行。树就是树嘛，在她看来，跟其他树也没什么区别；公园也是一样，都是差不多的公园，她完全学不来其他人，能把普普通通的一棵树、一个公园写出花来。
但是她们这位老师好像很喜欢写景物，开学几周布置的作文都是让他们写景或物；没办法，筱芫只能硬着头皮写，试着克服自己这个上辈子就有的问题。
筱芫的座位号比较靠前，很快就轮到她上去观察植物。还没上去前，她就已经在心里考虑好了，重点观察李琪带来的仙人球，因为她觉得仙人球比较好写，比如外表带着刺、内心很柔软，并且仙人球有很多用处、在沙漠也能生存之类的。
于是，她上去之后略略观察了一下其他植物盆栽后，毫不犹豫地选定了李琪的仙人球，捧下去准备写作文。
让他们观察植物花了十五分钟，剩下的时间就是写作文的时间，筱芫已经打过了腹稿，所以写起来还算顺手，没有像之前一周那样卡壳好久，才勉强写出来。
因为班主任没有定主科之外几门课的课代表，所以如果其他科老师自己也没有选择科代表的话，有什么事或者需要收作业之类的，都是由筱芫这个学习委员来负责。
下午音乐课上课前，老师就找筱芫叮嘱说，音乐课要到钢琴教室上，让她记得通知班上同学带着课本提早过去。
而生活与科学老师也帮着保温杯，一边喝着，一边慢悠悠地，让她通知班里的同学，今天的课和明天的美术课换了，让他们明天上课记得带剪刀和胶纸或胶水来，他要教他们做东西。
感觉时间好像很赶了，筱芫连忙答应了，跑回班上，拿了粉笔在黑板上把两位老师交代的事都写上去，然后轻轻拍了一下讲台，将班上同学们的注意力吸引过来，再转述一次两位老师说的话。
听到要去钢琴教室上课，大家都很高兴，但是一听到生活与科学课今天上不了，教室里传来一片失望的叫喊声。
“又不是不上了，老师不是说了明天让我们带剪刀和胶纸吗？肯定是因为觉得咱们没带工具，才改到明天上课。”李琪似乎是被吵烦了，站起来说道。
有个同学接话道：“对啊对啊，明天老师会教我们做什么啊？好好奇！”
筱芫看到大家都不再吵吵嚷嚷，便不再解释，一面快步走下讲台，一面对着李琪笑笑，悄悄给她比大拇指。
李琪默契地冲她眨眨眼，重新坐回座位。
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