昨日情书 第9节(5 / 7)

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  盛薇仔细观察着她的反应,片刻才正式切入话题,“我看你上周的成绩不是特别理想,赵老师上课节奏快,你要是有不理解的,课后一定要多去找他。”

  乔司月点点头,想到什么,问:“盛老师,我可以参加下学期的数学竞赛吗?”赵毅在课堂上提过一嘴,她记下了。

  这问题让盛薇愣了下,“这学期的数学期末成绩每班排名前五的学生都有资格,到时候学校会再统一安排一次选拔,综合成绩在年纪前十的能参加市里的比赛。”

  乔司月又点头。

  盛薇发现这姑娘话是真少,总给她一种少年老成的感觉,“平时有什么困惑都可以来找我。”

  她顿了顿,“我看苏悦柠和你关系挺好的,有什么不方便告诉我的,可以多和她说说。”

  乔司月诧异地看她。

  直到现在,自己所接受的教育理念都是好学生只能和好学生玩在一起,差生的存在,只会给他们的学习造成负面影响。

  包括乔崇文也是这么想的,以前每回她说要和同学出去玩,他总会问上一句:“和谁一起?她学习怎么样?”

  如果名字听上去耳生,从来没有出现在光荣榜上,乔崇文会失望地啊一声,然后要求她早点回家。

  也就在那时,乔司月意识到,家长跟老师一样,心里都有一条不成文的鄙视链。

  现在看来,这条被多数人约定俗成的法则好像并不被盛薇接受。

  当然也可能是现在的自己,已经和“好学生”脱节了。

  盛薇又说,“她是个很可爱的小姑娘,和她在一起,你会开心很多的。”

  乔司月不置可否,盛薇没什么其他要紧事要说,就放她回教室。
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