第232章(1 / 3)

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  像数学,计算能力是基础,以姚知行现在的水平,远远没有达到够快、够准确的要求,所以这个是训练的重中之重。在这个基础之上,刘猛才会罗列出各种数学题型,教导姚知行怎么去解那些题。

  语文,在初中阶段词汇、诗词的积累仍旧是重头,所以姚瑶也是先帮姚知行选出诸多比赛可能考的词汇、诗词相关内容,让他进行记忆、背诵、默写。然后在此基础上,进行一些句式的解说。至于知识的扩展、延伸,那更是填鸭式的紧急背诵了。

  最后是英语,这个词汇量更加重要,所以王尤主要就是从英语单词的听写、词义上做功夫,向姚知行灌输大量的英语单词。然后就是与语法相关的各种选择、改错等题目。

  至于活题,因为无法进行公正的评比,自然不会在比赛中考到,几人就没有在这上面浪费时间。

  刘猛、王尤、姚瑶三人都不是那种经验丰富的老教师,特训方法不见得有什么出彩之处,但有一点却是其他学校的老师、学生所比不上的,那就是特训的强度。

  在刘猛有意的引导下,三人对姚知行的训练强度真的很高。

  周五,其他同学都回家玩耍了,姚知行却还留在学校。晚上九点多的时候,就连甘双双、张子强这样勤奋的孩子都准备着要休息了,姚知行却还在刘猛的安排下,在班里挑灯夜战。

  姚知行在班里做着数学题,刘猛在走廊上看着夜空,无聊的数着星星。

  王尤过来了,在窗户边看了会儿里面的姚知行,过来并肩站到刘猛身旁,有些担心的道:“这样高强度训练,这孩子能受得了吗?会不会出现反效果?”

  刘猛一笑道:“放心吧,他很有潜力很坚强,绝对受得了。”

  在桃园学校,有健康护佑光环不用担心姚知行会因为太累而病倒;有专注光环,不用担心因为特训强度过高,而导致学习效果太低,更不可能产生反效果。

  有了这两样保证,姚知行的特训强度,在合理限度内被刘猛最大化。

  当然,这两个星期甘双双和张子强也没闲着,同样在增强语数英方面的实力,尽管,两人已经强到离谱了。

  桃园中学为这次“疯狂语数英”大赛做着积极准备,其他初中学校自然也不例外。基本上,所有的学校这几星期都对将要参加考试的学生进行了特训——加大平时学习语数英的时间,延长夜自习的时间,周末进行语数英方面的补课。

  永济中学,校长方尚亮对参加周末补习的学生们训话道:“同学们,这次‘疯狂语数英’大赛,我们要在保证夕林镇绝对第一的基础上,争取进入丰城前十!只要进入了丰城前十,学校将会根据九位参赛同学的表现,依次进行奖励!表现最佳的同学,将会获得五千块的奖学金!”
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