重生后我成了我哥 第72节（5 / 7）
左右到七月份之前，这间教室都随便他们祸害,考虑到目前假期留校小分队的“三足鼎立”之势，楚燃干脆就带着男生们重新摆了摆桌椅,把教室里的布局整个儿改了。
现在进门之后,一左一右分别是两张用课桌拼起来的长条形桌子。
靠门那边的长桌上摆着两台电脑，一台是给robo cup参赛组的成员们研究代码用的，另一台则是信息老师从自己办公室里搬来的,据说是要利用假期时间顺便做一个什么创新计划。
而靠窗这边从讲台开始数，一边是颜钰卿，楚然和姜汤，另一边是楚燃，江淮渚和成志。
这六个人以楚然和江淮渚为分界线，准备竞赛的和写假期作业的正好五五开，虽然学的内容不太一样，不过大家的学习资料倒一样都是厚厚一沓，谁也没比谁少到哪里去。
毕竟是有着双倍的工作量，楚燃的假期忙的完全不像是在放假。
他现在的日程表还和学期内一样规律，并且也一样安排的满满当当。
每天早上到学校之后先检查一下小伙伴们昨天的进度，如果有经过多方尝试但依旧解决不了的问题就给答个疑，没有就继续布置拆分好的下一项代码任务。
他试图把江淮渚“骗进”机器人竞赛小组里时说的“他们只要能把代码按要求弄出来就行，剩下机械和电路的部分他来负责”并不只是说说而已。
机械部分楚燃是真的不懂，虽然可以现学，但楚燃不觉得自己一两个星期的学习成果能比市面上的通用品强出多少，所以他直接买了现成的竞赛用机器人小车。
——然后自己升级了一下传感器和控制系统。
之所以说青少年组的比赛“水”，很大程度上就是因为几乎所有参赛队伍用的都是一样的机器人，区别只在于内部算法。
内部算法不同，体现在最后的准确度和比赛用时上肯定就会有所差距，但实话实说，在大家水平相似——即全场菜鸡互啄的前提下，这玩意儿真差不出多少。
为了给小伙伴们降低难度，楚燃把小车上的电路部分整个改了一遍。原来的红外传感器拆掉换成工业摄像头，单片机也卸下去换成了目前市面上能找到的体积最小的plc。
总而言之，就是以一种近乎“无理取闹”的姿态硬生生地把比赛内容换成了机器视觉。
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现在进门之后,一左一右分别是两张用课桌拼起来的长条形桌子。
靠门那边的长桌上摆着两台电脑，一台是给robo cup参赛组的成员们研究代码用的，另一台则是信息老师从自己办公室里搬来的,据说是要利用假期时间顺便做一个什么创新计划。
而靠窗这边从讲台开始数，一边是颜钰卿，楚然和姜汤，另一边是楚燃，江淮渚和成志。
这六个人以楚然和江淮渚为分界线，准备竞赛的和写假期作业的正好五五开，虽然学的内容不太一样，不过大家的学习资料倒一样都是厚厚一沓，谁也没比谁少到哪里去。
毕竟是有着双倍的工作量，楚燃的假期忙的完全不像是在放假。
他现在的日程表还和学期内一样规律，并且也一样安排的满满当当。
每天早上到学校之后先检查一下小伙伴们昨天的进度，如果有经过多方尝试但依旧解决不了的问题就给答个疑，没有就继续布置拆分好的下一项代码任务。
他试图把江淮渚“骗进”机器人竞赛小组里时说的“他们只要能把代码按要求弄出来就行，剩下机械和电路的部分他来负责”并不只是说说而已。
机械部分楚燃是真的不懂，虽然可以现学，但楚燃不觉得自己一两个星期的学习成果能比市面上的通用品强出多少，所以他直接买了现成的竞赛用机器人小车。
——然后自己升级了一下传感器和控制系统。
之所以说青少年组的比赛“水”，很大程度上就是因为几乎所有参赛队伍用的都是一样的机器人，区别只在于内部算法。
内部算法不同，体现在最后的准确度和比赛用时上肯定就会有所差距，但实话实说，在大家水平相似——即全场菜鸡互啄的前提下，这玩意儿真差不出多少。
为了给小伙伴们降低难度，楚燃把小车上的电路部分整个改了一遍。原来的红外传感器拆掉换成工业摄像头，单片机也卸下去换成了目前市面上能找到的体积最小的plc。
总而言之，就是以一种近乎“无理取闹”的姿态硬生生地把比赛内容换成了机器视觉。
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