恶犬与乞丐 第23节(5 / 7)

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  尽管已经做好了心理准备,等看见了试卷上的分数和年级排名,还是不可避免地感觉到失落。

  午休时间,班主任分批次找人谈话。

  嘉南被叫去办公室。

  班主任对她说:“最近也有别的科任老师向我反映过,你上课不认真,经常出现走神开小差的情况,你自己有意识到吗?”

  嘉南知道班主任说的没错,她确实越来越难保持长时间的专注,课上没听懂的部分,课下也难补回来,又被舞蹈分去了部分精力,成绩一直处于下降状态。

  她听病友群里的一个病友分享过自己的经历,当初因为药物副作用,他出现了记忆力衰退的情况,并且症状在短短半个月内持续加重。

  他经常忘记自己上一秒在干什么,走在路上,忘记自己要去哪里。

  生活当中的麻烦也随之而来,剪指甲找不到指甲刀,出门找不到钥匙,喝水找不到杯子……

  嘉南被描述的这种恐慌抓住了。

  “嘉南!”班主任的声音变大了,脸色不悦,“我在跟你分析问题,你也能走神吗?”

  “对不起。”嘉南感觉抓不住自己的思绪。

  班主任大概觉得她孺子不可教。

  谈话的时间有限,在嘉南做出“下次考试总分至少提高30分”的保证后,班主任终于放过了她。

  “把这个发下去。”嘉南走之前,班主任交给她一沓表格。“让班长最晚明天中午之前收上来给我。”

  那是研学情况统计表。
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