第6章(3 / 4)

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  仔细看,他的眉宇间还藏点不太明显的躁郁,估计是有起床气。只不过在看清叫醒自己的人是谁后,他又愣了一下。

  赵斯淇迅速收回手,提醒他:“老师叫你回答问题。”

  高驰抓了抓头发,过了几秒才搞清状况。

  “哦,回答哪题啊?”他站起身,俯视赵斯淇,问道。

  赵斯淇没跟他对视,指着黑板小声说:“第三题。”

  不到十秒钟,高驰便说出了解题方法。数学老师的脸色好看了些,招手让他到讲台上来画辅助线。

  高驰不仅上去画了线,还顺带写了证明过程,写完之后把粉笔一丢,唰的一声,精准扔进了粉笔盒里。

  数学老师拍了下他的后脑勺,“这次饶了你,以后别再让我看见你在课上睡觉。”

  高驰笑嘻嘻地说了声“谢谢老师”,回到座位上,从书包里掏出数学课本,支着下巴,摆出一副认真听讲的样子。

  这是赵斯淇对高驰改观的开始。

  平时总是嬉皮笑脸、吊儿郎当的男孩,成绩却非常好。如果没记错,上学期的期末考试中,高驰的成绩是全班前十。

  赵斯淇盯着黑板上密密麻麻的数字符号,渐渐开始走神。

  一天八节课看似漫长,其实一眨眼很快就上完了。

  下午放学时突然下起了雨,雨势说大不大,说小不小。

  赵斯淇今天没带伞,他站在走廊观察了一会儿天,估摸着一时半会儿停不了,便打算冒雨冲回家。
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