国家制造 第162节(6 / 7)

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  谁能想到那名被传贿赂校长的大学老师就是他?他们只以为是同名同姓罢了。

  “所以说,别管季椽什么背景,他的学识当大学老师绰绰有余,根本不需要贿赂校长吧?”

  “如果季椽是那个人的话,不如说校长请求他当老师吧?”

  “博主撒谎了对吧?其实是自己被淘汰了不甘心,所以污蔑季椽和校长!”

  “也可能是同名同姓,又没照片,怎么证明季椽是同一个人?”

  网友们的猜测并无意义,因为季椽的资料是保密的,普通人根本查不到。就连林子赡说的1998年相关信息,也因为后来的“863计划”被全部隐藏了属于季椽的那部分。

  “这个人一定是季椽老师!”

  只有被季椽教过的学生才知道老师有多博学,根本不需要贿赂校长。因此学生们也想帮老师说话,只是他们人微言轻,解释的话瞬间被淹没在网民的骂声中。

  如今看到有希望,全班同学都开始在网上搜索,想找到季椽老师与这些论文有关的证据。

  然后,之前怎么搜索关键词都查不到的资料,不知道为什么突然就出现了。

  “1998年,季椽……”

  这名女学生搜出了一段采访视频。视频上的人穿着一身橙红色工程服,模样年轻俊美,与如今区别不大,他正在向记者讲述着制造卫星的内容,身前有一排小字:“工程师—季椽(微小卫星负责人)。”

  女学生愣了愣,惊喜的叫出来:“啊啊啊是老师,真的是季椽老师!”

  女学生兴奋的打开班级群,开始打字:“各位,我找到证据了,季椽老师是……”

  “各位,找到证据了,快去博客看!”
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