第192章（2 / 3）
贺名誉一意孤行，根本不听咨询师给出的建议，他觉得这些所谓的专家根本就是狗屁不通，说的天花乱坠却拿不出解决问题的策略来。
他就是冥顽不灵，掌权了一辈子根本听不下别人的劝柬。
最后，贺名誉送走了他高薪聘来的各路人马，决定以后亲自上阵，让他的子承有捷径，其他那些乱七八糟的东西都不必学，只要把数学以及如何掌管一个公司学会就好。
贺名誉根本不管卢卡斯几岁，也不教育他那些纸上谈兵的东西，他专门找来一批人给他“演戏”。
演绎各种商场上的尔虞我诈，他的动作代表了什么，他的眼神代表了什么，怎样能把自己的利益最大化。
贺名誉强势灌输，等同于给贝贝洗脑，更改了孩子的生活环境、学习环境，把瓜给强行扭下来。
基本上孩子到3岁时，就已形成了长大之后一些基本性格的素质。
他们儿时的教育环境以及这种教育环境对他性格形成及质素的影响完全能够证实儿童的“模式期”决定了他们今后的一生。
当孩童的大脑还处在一个白纸状态，无法像成人那样进行分析判断时，可以说他具有一种不需要理解或领会的吸收能力。
而婴儿的这种模式识别的能力，远远超过大人们的想象。
婴儿依靠动物的直感，具有在一瞬间掌握整体的模式识别能力，是成人远远所不能及的。
所以贺名誉为贝贝营造了一场又一场的“商场实战”，完全能够把他打造成一个商界天才。
孩子的所有侧重点全部放到了这上面，久而久之自然而然的就会在这块领域里如鱼得水。
贺名誉不需要贝贝与他交流，只要演给他看就行，并且单方面承诺，只要贝贝肯吸收掉这些经验，他就会让他见爸爸。
七岁的孩子，在还没有真正的融会贯通这些龌龊的商场经验之前，依然有他天真懵懂的一面，他想见爸爸，所以他相信了贺名誉的话。
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他就是冥顽不灵，掌权了一辈子根本听不下别人的劝柬。
最后，贺名誉送走了他高薪聘来的各路人马，决定以后亲自上阵，让他的子承有捷径，其他那些乱七八糟的东西都不必学，只要把数学以及如何掌管一个公司学会就好。
贺名誉根本不管卢卡斯几岁，也不教育他那些纸上谈兵的东西，他专门找来一批人给他“演戏”。
演绎各种商场上的尔虞我诈，他的动作代表了什么，他的眼神代表了什么，怎样能把自己的利益最大化。
贺名誉强势灌输，等同于给贝贝洗脑，更改了孩子的生活环境、学习环境，把瓜给强行扭下来。
基本上孩子到3岁时，就已形成了长大之后一些基本性格的素质。
他们儿时的教育环境以及这种教育环境对他性格形成及质素的影响完全能够证实儿童的“模式期”决定了他们今后的一生。
当孩童的大脑还处在一个白纸状态，无法像成人那样进行分析判断时，可以说他具有一种不需要理解或领会的吸收能力。
而婴儿的这种模式识别的能力，远远超过大人们的想象。
婴儿依靠动物的直感，具有在一瞬间掌握整体的模式识别能力，是成人远远所不能及的。
所以贺名誉为贝贝营造了一场又一场的“商场实战”，完全能够把他打造成一个商界天才。
孩子的所有侧重点全部放到了这上面，久而久之自然而然的就会在这块领域里如鱼得水。
贺名誉不需要贝贝与他交流，只要演给他看就行，并且单方面承诺，只要贝贝肯吸收掉这些经验，他就会让他见爸爸。
七岁的孩子，在还没有真正的融会贯通这些龌龊的商场经验之前，依然有他天真懵懂的一面，他想见爸爸，所以他相信了贺名誉的话。
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