第1590章(2 / 3)

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  林光亮急忙道谢,这个歌诀虽然简单,可里面的东西却不少,几乎道尽了问诊的精髓。

  自古至今,除了父母养育之恩,那就是老师的传业受道解惑之恩最重了,父母给了我们生命,恩大于天,抚养我们长大,恩厚余地,老师则传授我们本事,教受我们知识,给予我们后天生存的能力,这个恩情同样是比山重,比海深。

  一个人愿意传授你本事,这样的人是非常值得珍惜和尊重的。

  林光亮已经进入江中院一年半了,从实习到现在的留院规培,他已经不是刚进入医院实习第一天的大五学生了。

  在医院这一年半,林光亮很清楚,想要学本事有多么难。

  医院这个地方,绝对是等级极为森严的一个地方,医生们大都是藏着掖着的。

  特别是新人,能够接触亦或者说经常接触的医生也就是一些住院和主治,而对于大多数的住院和主治来说,他们还在上升期。

  住院升主治,哪怕拿到职称,医院也要卡,主治升副高也是如此,晋升渠道狭窄,好几个萝卜争一个坑,这个时候稍微有些天赋的新人对资深住院乃至新晋主治都是压力。

  教会学生饿死师傅,医生们自然要藏着掖着。

  方寒愿意给他讲这么多,林光亮是从心里感激方寒。

  真要算起来他和方寒实习的第一天还有点小矛盾,可他留院却是因为方寒。

  “歌诀听上去简单,包含的东西也多,可要在实际中运用,还要根据疾病的特点,患者的不同进行有目的的询问,多练。”

  方寒说着话,下一位患者已经进门了。

  这一次进来的是一位八九岁的女孩,孩子的妈妈陪着一起来的,坐下之后,方寒看了一眼林光亮,林光亮授意,急忙认真的看向孩子,问:“都哪儿不舒服?”

  “头晕,无力,发烧,还流鼻涕。”
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