第37章(2 / 3)

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  岳龙雨想到运动这茬,思绪又回到两人来前的话题上去了,言归正传,他问谈易:“你打算怎么赢方可斌?”

  这个转折太生硬了吧!谈易还没炫耀完自己最爱的零食,被迫打断,眼里的光倏地黯淡了一半,但还是认真回答岳龙雨。

  “如果方可斌和我都教初中,我是没有一点把握能在暑假跟他分庭抗礼的。但是高中数学不一样——”

  话这么说着,谈易手也没闲下来,继续剥起毛栗。她十指纤细,拇指指甲饱满坚硬,却也因剥壳而受磨损。岳龙雨看了会儿,伸手从背包侧兜掏出把瑞士军刀,拽出小刀片,把纸包拖到自己跟前,从里面取出栗子来。

  谈易一愣,话音戛然而止。

  岳龙雨刀玩得溜,一手捏着毛栗,一手握刀,手上使巧劲,轻松划开一个小口,然后放到谈易手边。

  这么处理过后,只要轻轻一掰,就能打开栗子。

  谈易轻笑,不吝夸赞:“厉害啊。”

  岳龙雨嘴角上扬,又满不在乎地说:“基本操作。”

  谈易憋笑,继续说道:“首先,初中升高中的新生,对我和方老师的认知都是零,在高一新生面前,他的优势并不显著。”

  岳龙雨默认了她的这个说法。

  谈易又说:“再来是高一升高二的学生。即将升入高二的学生,将面对的一个非常重要选择——文理分科。方老师虽然文数理数班都开了,但他主攻理科数学,文科班学生并不多。所以文理分流的这个当口,我会把重点放在学文的这部分学生身上。”

  岳龙雨看向谈易,那种课堂上熟悉的感觉又回来了。她认真做事的时候,和做数学题的方式一致,对已知条件进行拆解,并以最有利于自己为导向,进行调派、运用,最大化每一步的成功概率,以期达成最终目标。

  这个时候的谈易,嘴角总挂着温和的笑,神情却坚定沉着——她志在必得。

  “至于高二升高三的学生,保留重点抓文科班的大方向不变,我会多开两个班。”谈易说,“一是专门为你这样的学生准备。他们自学能力强,基础知识点快速带过,主攻重难点。二是……为艺术生准备的基础班,重点在于复习。”
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