第63章（3 / 3）
第四回：与“人”对话
人类最近与圣星人进行了一次对话，无论人类认为外星人先进也好，还是落后也好，这对话本身就是一个科幻故事。
这个故事的创作过程，对于人类来讲是无意间的。就像下面的故事要讲的：
我最危险的一次经历是很久以前在圣星的一场战斗中，我作为星球第一号科学家人质被敌方俘虏，被敌方飞行器运送到一个特殊的监狱进行洗脑，对方的科技当时也没有达到操作脑信息和生命电波的高度，仅仅也是以授课的方式来洗脑。飞行器飞过监狱大门直线飞往中间的教室，教室旁边是一个池塘。监狱的墙就像“同领地”那个标志再多绕上一圈。开口处还是在左边是大门的位置，那标志黑色的部分是监狱的围墙，我被送进中心的教室里坐在最后排，教室外池塘的方向是老师讲桌的左侧，这是以学生的目光看的。我当时在最后一排最右边坐着，看前面的老师讲课，他们讲的全不对，我有一种莫名的生气促使我站起来进行反驳，敌方准备换一个更高级别的老师来洗脑，趁换老师的间隙和监控扫像别处，我快速的跳窗逃离，想逃到围墙的外面去。当时是晚上。监狱只有一个出口，只要顺着墙边走，避开守卫就可以出去，如果乱走是出不去的。走到半中间发现一只青蛙，抓在手里，关键时候捏一下，用蛙叫声迷惑敌方守卫，掩盖自己的脚步声和呼吸声。有惊无险终于逃了出来。我现在想起来是不是敌方的老师故意说错一些问题，目的就是为了让我把真确的知识说出来，幸好我并没有泄密关键的机密。 ↑返回顶部↑
人类最近与圣星人进行了一次对话，无论人类认为外星人先进也好，还是落后也好，这对话本身就是一个科幻故事。
这个故事的创作过程，对于人类来讲是无意间的。就像下面的故事要讲的：
我最危险的一次经历是很久以前在圣星的一场战斗中，我作为星球第一号科学家人质被敌方俘虏，被敌方飞行器运送到一个特殊的监狱进行洗脑，对方的科技当时也没有达到操作脑信息和生命电波的高度，仅仅也是以授课的方式来洗脑。飞行器飞过监狱大门直线飞往中间的教室，教室旁边是一个池塘。监狱的墙就像“同领地”那个标志再多绕上一圈。开口处还是在左边是大门的位置，那标志黑色的部分是监狱的围墙，我被送进中心的教室里坐在最后排，教室外池塘的方向是老师讲桌的左侧，这是以学生的目光看的。我当时在最后一排最右边坐着，看前面的老师讲课，他们讲的全不对，我有一种莫名的生气促使我站起来进行反驳，敌方准备换一个更高级别的老师来洗脑，趁换老师的间隙和监控扫像别处，我快速的跳窗逃离，想逃到围墙的外面去。当时是晚上。监狱只有一个出口，只要顺着墙边走，避开守卫就可以出去，如果乱走是出不去的。走到半中间发现一只青蛙，抓在手里，关键时候捏一下，用蛙叫声迷惑敌方守卫，掩盖自己的脚步声和呼吸声。有惊无险终于逃了出来。我现在想起来是不是敌方的老师故意说错一些问题，目的就是为了让我把真确的知识说出来，幸好我并没有泄密关键的机密。 ↑返回顶部↑