第236章(3 / 4)

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  “你可拉倒吧,手电筒上面还有个头呢!”

  “咱家炉筒子是圆柱体。”

  “哦,可咱家炉筒子没盖儿。”

  马明凯有些无语,“树也是圆柱体。”

  “树上下又不一边儿齐。”别看马明丰别得学得不好,圆柱体长啥样儿他记得可清楚了。

  这哥俩相声讲得相当不错,逗得全班都跟着笑。

  “大家都说说,生活中有些什么是圆柱体?”

  学生们七嘴八舌地开始举例子,“水杯是圆柱体!”

  “水桶是圆柱体。”

  “我家的水桶不是。”

  “水泥管子是圆柱体。”村里修了路,也修了桥,桥就是水泥管子这种神奇的物体组成的,班里的孩子们都去钻过了。

  “水泥管子也是圆柱体。”

  “老师修桥用水泥管子干啥啊?”

  “老师!水泥管子是咋做成的啊?”

  这一扯要扯到大丽的知识盲区了,“我们知道圆柱体表面积有什么用呢?”大丽赶紧把话体打住。“比如打炉筒子的白铁匠,知道了炉筒子的表面积,就能算出来要用多少料……”
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