第236章(3 / 4)
“你可拉倒吧,手电筒上面还有个头呢!”
“咱家炉筒子是圆柱体。”
“哦,可咱家炉筒子没盖儿。”
马明凯有些无语,“树也是圆柱体。”
“树上下又不一边儿齐。”别看马明丰别得学得不好,圆柱体长啥样儿他记得可清楚了。
这哥俩相声讲得相当不错,逗得全班都跟着笑。
“大家都说说,生活中有些什么是圆柱体?”
学生们七嘴八舌地开始举例子,“水杯是圆柱体!”
“水桶是圆柱体。”
“我家的水桶不是。”
“水泥管子是圆柱体。”村里修了路,也修了桥,桥就是水泥管子这种神奇的物体组成的,班里的孩子们都去钻过了。
“水泥管子也是圆柱体。”
“老师修桥用水泥管子干啥啊?”
“老师!水泥管子是咋做成的啊?”
这一扯要扯到大丽的知识盲区了,“我们知道圆柱体表面积有什么用呢?”大丽赶紧把话体打住。“比如打炉筒子的白铁匠,知道了炉筒子的表面积,就能算出来要用多少料……”
↑返回顶部↑
“咱家炉筒子是圆柱体。”
“哦,可咱家炉筒子没盖儿。”
马明凯有些无语,“树也是圆柱体。”
“树上下又不一边儿齐。”别看马明丰别得学得不好,圆柱体长啥样儿他记得可清楚了。
这哥俩相声讲得相当不错,逗得全班都跟着笑。
“大家都说说,生活中有些什么是圆柱体?”
学生们七嘴八舌地开始举例子,“水杯是圆柱体!”
“水桶是圆柱体。”
“我家的水桶不是。”
“水泥管子是圆柱体。”村里修了路,也修了桥,桥就是水泥管子这种神奇的物体组成的,班里的孩子们都去钻过了。
“水泥管子也是圆柱体。”
“老师修桥用水泥管子干啥啊?”
“老师!水泥管子是咋做成的啊?”
这一扯要扯到大丽的知识盲区了,“我们知道圆柱体表面积有什么用呢?”大丽赶紧把话体打住。“比如打炉筒子的白铁匠,知道了炉筒子的表面积,就能算出来要用多少料……”
↑返回顶部↑