逆转人生[快穿] 第159节（5 / 7）
林酒儿说：“我需要清白，以及让造谣的人得到应有的惩罚，报警是最正确的选择。”
这倒也是……
但学校肯定是不希望出什么大事，不到万不得已不想惊动教育局领导，影响校长职校期间的履历，更不想影响学校声誉，影响到学生学习，他作为班主任的话，一边要担心学生的学习，一边还要承担领导问责，都是压力，但这种话跟被造谣的学生说有点太自私，何况她已经报警了，这事儿还是等警察来了看看怎么解决吧。
在成年人的眼里，尤其是不希望把事情闹大的学校领导眼里，林酒儿的行为其实有一点不被待见。
有问题能私下解决就私下先协商解决不好吗？
班主任把林酒儿和刘潇俊叫到教务处，同时让英语老师先给其他同学上课，还通知朱清暄的班主任，把朱清暄也叫到了教务处，以及朱清暄的那几个跟班。
第181章 女孩的成长过程（20）
林酒儿的班主任对她说：“为什么有问题不先跟老师说，老师能给你解决的一定给你解决，绝不会不当回事。”觉得没必要闹到报警这一步，还觉得林酒儿不信任她。
他不是不喜欢林酒儿这个学生，喜欢是一回事，被领导问责又是一回事，他想自己能解决的话就先解决了，毕竟刘潇俊和林酒儿都是他班里的学生。
林酒儿不卑不亢，也不觉得自己是做了错事，说：“不是不跟老师说，而是事情发生的很快，走到这一步，毁坏的是我的声誉，我甚至可以找律师起诉这些诽谤我的人，所以我觉得报警是必不可少的过程，不然最终会影响我的学习和生活，从而影响我未来参加高考的状态。”
她也有想过没准打电话过去警察不当回事直接拒绝出警，但好在接警台很负责，记录后就立即帮她转接到本地附近的派出所，可能对于这种县城的派出所来说，这种事非常小，小到觉得是孩子们的小打小闹，但她坚持要警察过来处理，并且给予出警记录，那边也没拒绝，可能觉得也是个教育学生的好机会。
何况最近有政策说要关注校园暴力，不得隐瞒一切校园暴力事件，谁能否认被同学造谣不是校园暴力呢？
朱清暄还带人围着她，只是没打过她，主动找事这不是校园暴力吗？
大概十来分钟后，两个警察就出现在学校里，到学校后直接去教务处，因为保安科的科长知道这件事后就在校门口等着，他负责带警察上去。
刘潇俊再怎么样也是个十几岁的少年，哪见过这阵仗，学校的主要领导，校长，还有警察，全部都一脸严肃的待在一个屋子里看着他们。
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这倒也是……
但学校肯定是不希望出什么大事，不到万不得已不想惊动教育局领导，影响校长职校期间的履历，更不想影响学校声誉，影响到学生学习，他作为班主任的话，一边要担心学生的学习，一边还要承担领导问责，都是压力，但这种话跟被造谣的学生说有点太自私，何况她已经报警了，这事儿还是等警察来了看看怎么解决吧。
在成年人的眼里，尤其是不希望把事情闹大的学校领导眼里，林酒儿的行为其实有一点不被待见。
有问题能私下解决就私下先协商解决不好吗？
班主任把林酒儿和刘潇俊叫到教务处，同时让英语老师先给其他同学上课，还通知朱清暄的班主任，把朱清暄也叫到了教务处，以及朱清暄的那几个跟班。
第181章 女孩的成长过程（20）
林酒儿的班主任对她说：“为什么有问题不先跟老师说，老师能给你解决的一定给你解决，绝不会不当回事。”觉得没必要闹到报警这一步，还觉得林酒儿不信任她。
他不是不喜欢林酒儿这个学生，喜欢是一回事，被领导问责又是一回事，他想自己能解决的话就先解决了，毕竟刘潇俊和林酒儿都是他班里的学生。
林酒儿不卑不亢，也不觉得自己是做了错事，说：“不是不跟老师说，而是事情发生的很快，走到这一步，毁坏的是我的声誉，我甚至可以找律师起诉这些诽谤我的人，所以我觉得报警是必不可少的过程，不然最终会影响我的学习和生活，从而影响我未来参加高考的状态。”
她也有想过没准打电话过去警察不当回事直接拒绝出警，但好在接警台很负责，记录后就立即帮她转接到本地附近的派出所，可能对于这种县城的派出所来说，这种事非常小，小到觉得是孩子们的小打小闹，但她坚持要警察过来处理，并且给予出警记录，那边也没拒绝，可能觉得也是个教育学生的好机会。
何况最近有政策说要关注校园暴力，不得隐瞒一切校园暴力事件，谁能否认被同学造谣不是校园暴力呢？
朱清暄还带人围着她，只是没打过她，主动找事这不是校园暴力吗？
大概十来分钟后，两个警察就出现在学校里，到学校后直接去教务处，因为保安科的科长知道这件事后就在校门口等着，他负责带警察上去。
刘潇俊再怎么样也是个十几岁的少年，哪见过这阵仗，学校的主要领导，校长，还有警察，全部都一脸严肃的待在一个屋子里看着他们。
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