第20章（2 / 2）
第二天的第一节课是历史，历史老师是个50岁左右的瘦老头，上课从来不拿书本和备课本，但每每却能清楚的说出书本中课堂问题所在的地方，精确到第几页第几题，一直都是同学们崇拜的对象。这几天王宇和小猪的事情一直都纠缠着我，根本就没有心思上课，只是不停地在分析他们死亡的线索。
不知道什么时候，历史老师出现在我面前，生气地用手拍了拍桌子道：“洪磊，刚才我讲到哪里了？”
老师就在跟前，姚康他们也给不了什么提示，因为他们很少听讲的，我低着头站起来，眼睛一眨不眨地看着桌面。
这时，耳边突然传来范水心的声音：“他讲到了王安石变法的条例。”
“洪磊，这几天上课你老是走神，等下跟我去一趟办公室，我们谈谈。”他转过身背着手走向讲台。
我赶忙答道：“刚才您讲到王安石变法的条例了。”
他以为是别人告诉我的，转过头挑衅地笑道：“那好，你给我讲讲王安石变法具体有哪几条主要内容。”
范水心的声音再次在我耳边响起，我自信满满地按照她的话答道：“分为四大法，分别为：官职法、富国法、强兵法和取士法。官职法只有一条——置制三司条例司，富国法分为：方田均税法、均输法、青苗法、农田水利法、市易法和募役法。强兵法分为：保甲法、裁兵法、将兵法、保马法和军器监法。取士法分为太学三舍法和贡举法。”
历史老师似乎有些惊讶，瞪大眼睛问道：“书本上没有写这么详细，这些……你是怎么知道的？”
我微微一笑道：“其实我昨天就已经预习了今天的课程，至于那些课本上没有的，都是我在课外书上看到的。”
虽然他知道我没听讲，但我能说出这些课本上没有的东西就让他感到很欣慰了，转怒为喜地拍拍我的肩头示意坐下，然后走上讲台对着全班夸奖道：“同学们，虽然历史不是主课，但在高考中也有着不少的分数，希望大家一定要认真的对待，课前预习一下课堂内容，听课也会事半功倍，这点大家要向洪磊同学学习，要以他为榜样。”说完后便开始继续讲课。
我环顾四周，根本就没看到范水心的影子，心里不免感到有些疑惑，她刚才教我回答，怎么只有我听到了，而其他的人没有发觉，这点确实很奇怪。
下课后课堂一片杂乱，我低声问道：“范水心，你在哪？” ↑返回顶部↑
不知道什么时候，历史老师出现在我面前，生气地用手拍了拍桌子道：“洪磊，刚才我讲到哪里了？”
老师就在跟前，姚康他们也给不了什么提示，因为他们很少听讲的，我低着头站起来，眼睛一眨不眨地看着桌面。
这时，耳边突然传来范水心的声音：“他讲到了王安石变法的条例。”
“洪磊，这几天上课你老是走神，等下跟我去一趟办公室，我们谈谈。”他转过身背着手走向讲台。
我赶忙答道：“刚才您讲到王安石变法的条例了。”
他以为是别人告诉我的，转过头挑衅地笑道：“那好，你给我讲讲王安石变法具体有哪几条主要内容。”
范水心的声音再次在我耳边响起，我自信满满地按照她的话答道：“分为四大法，分别为：官职法、富国法、强兵法和取士法。官职法只有一条——置制三司条例司，富国法分为：方田均税法、均输法、青苗法、农田水利法、市易法和募役法。强兵法分为：保甲法、裁兵法、将兵法、保马法和军器监法。取士法分为太学三舍法和贡举法。”
历史老师似乎有些惊讶，瞪大眼睛问道：“书本上没有写这么详细，这些……你是怎么知道的？”
我微微一笑道：“其实我昨天就已经预习了今天的课程，至于那些课本上没有的，都是我在课外书上看到的。”
虽然他知道我没听讲，但我能说出这些课本上没有的东西就让他感到很欣慰了，转怒为喜地拍拍我的肩头示意坐下，然后走上讲台对着全班夸奖道：“同学们，虽然历史不是主课，但在高考中也有着不少的分数，希望大家一定要认真的对待，课前预习一下课堂内容，听课也会事半功倍，这点大家要向洪磊同学学习，要以他为榜样。”说完后便开始继续讲课。
我环顾四周，根本就没看到范水心的影子，心里不免感到有些疑惑，她刚才教我回答，怎么只有我听到了，而其他的人没有发觉，这点确实很奇怪。
下课后课堂一片杂乱，我低声问道：“范水心，你在哪？” ↑返回顶部↑