第87章(1 / 4)

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  旁边散步的老人都嫌他们吵,躲得远远的, 只有南昭认真地听完一曲,结束后还积极地鼓掌。

  几个小学生有些好奇地看着他, 瞧见他身后的背袋后,就问道:“哥哥, 你是学音乐的吗?”

  南昭点头道:“对,我是附近七中的音乐生。”

  吹萨克斯的小孩说:“哇, 好酷哦!”

  南昭又问:“你们自己在这儿玩?你们老师呢。”

  小学生说:“现在放学了,老师回家了,以前同学们嫌我们吹得难听, 我们就自己出来练习了。”

  “不难听啊。”南昭认真地说:“只是不熟练而已,多练几次就好了。”

  小学生们得到了夸奖,马上就笑开了,有人问:“哥哥,你是学什么的呢?要不跟我们一起玩。”

  南昭有点为难地说:“我是拉二胡的,跟你们的管弦乐器不一样。”

  其中一个小孩撒娇道:“二胡也很酷啊,我们尝试一下吧。”

  “刚才的曲子你会吗?要不哥哥你带着我们来一遍。”

  “会吧。”那是小学校园常放的歌曲,南昭以前也学过。

  二胡和管弦乐器的搭配,确实有种说不出的违和感,但尝试之后,却让人出乎意料。

  南昭会调节速度,跟着小学生们的节奏,小学生们虽然还不熟练,但也会努力跟上南昭的调子,磨合了几段之后,却又意外地和谐。

  一曲结束之后,小学生们放下乐器,兴奋地拍着手:“哥哥,你好棒啊!”
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