我为国家修文物 第299节(6 / 7)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  因此,这一段时间以来,他的刻苦程度,几乎都要赶上向南当初学习古陶瓷修复技术时的付出了。

  “老师,我这件陶瓷工艺品上有桔皮釉,我在防釉时,是用蹾拍法还是掸拨法比较合适?”

  向南看了一会儿,正打算离开时,已经作色完毕,正准备开始对手上的这件陶瓷工艺品进行防釉的王民琦忽然开口问道。

  所谓的桔皮釉,指的是釉面呈现不规则斑点隆起,如同桔皮而得名。

  而蹾拍法和掸拨法,实际上是作色时采用的手法,都是制作不规则色斑时的手法。

  不过,文物修复并无定法,在仿釉阶段,仿制特殊釉斑时,也会采用到这两种方法。

  “用平头毛笔或其它工具,在半干状的涂层进行蹾拍提拉,掸拨法不合适。”

  向南解释了一遍,似乎觉得嘴上说说并不直观,他又反身找了一件废弃的陶瓷残片,在上面操作了起来,

  “你仔细看清楚,实际上关键并不在于蹾拍还是掸拨,而在于仿釉涂层必须在半干的情况。半干的仿釉涂层,就具备了粘性,当你进行蹾拍提拉时,涂层就会被拉扯起来,并且定型,从而形成了桔皮釉的形态。”

  向南一边操作,一边解释,这就非常直观了。

  王民琦听得连连点头,心里面很是感动。

  论到对学生尽心尽力,向南在文物修复界里,不说一定能排在第一位,起码也是其中的佼佼者。

  现在教授学生手艺的老师们,不留一手已经算得上是非常好的老师了,更别提为了让学生搞懂一种技法,而亲自上场操作演示了。

  “懂了吗?”

  演示完毕,那块陶瓷残片上,已经呈现出了桔皮一般釉层,向南拿过一条湿毛巾,擦了擦手,随口问了一句。
↑返回顶部↑

章节目录