第184章（1 / 4）
作为定级特征的要求在该技术动作完成后全部被点亮，视频中的黎楷和司安恪出色地完成了一个定级为“四级”的直线托举。
高亮的四点分别是：
黎楷单足支撑、长达三秒的前倾姿态；
司安恪的单手托举；
黎楷姿态变换的下法；
司安恪前燕式的进入；
编排上毫无累赘, 如此明确的四点配合最后出现的“四级”字样很有说服。
紧随其后的是这个动作的常速重放, 视频一侧这次出现的是一排影响GOE加分的正面特征, 其中针对直线托举的一共十条。
黎楷和司安恪同样将它们全部点亮。
参考向的视频里, 国际滑联没有给出明确的动作执行分加分，但对于视频面向对象——国际级裁判们——来说, 所有人都知道，超过8条的正面特质且没有扣分条件对应着+5的GOE.
圈内俗称GOE打满。
黎楷突然就明白了为什么盛佳悦前段时间，会对他们有那么苛刻的要求。
如果说出现在国际滑联面对运动员、教练员的教学视频中, 是再好不过的正面宣传，那么出现在指导裁判员打分的视频中, 就相当于直接开挂了。
裁判们为了逃避赛后圆桌会被拉起来发言的尴尬场面, 多少有点从众心理。
如果……
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高亮的四点分别是：
黎楷单足支撑、长达三秒的前倾姿态；
司安恪的单手托举；
黎楷姿态变换的下法；
司安恪前燕式的进入；
编排上毫无累赘, 如此明确的四点配合最后出现的“四级”字样很有说服。
紧随其后的是这个动作的常速重放, 视频一侧这次出现的是一排影响GOE加分的正面特征, 其中针对直线托举的一共十条。
黎楷和司安恪同样将它们全部点亮。
参考向的视频里, 国际滑联没有给出明确的动作执行分加分，但对于视频面向对象——国际级裁判们——来说, 所有人都知道，超过8条的正面特质且没有扣分条件对应着+5的GOE.
圈内俗称GOE打满。
黎楷突然就明白了为什么盛佳悦前段时间，会对他们有那么苛刻的要求。
如果说出现在国际滑联面对运动员、教练员的教学视频中, 是再好不过的正面宣传，那么出现在指导裁判员打分的视频中, 就相当于直接开挂了。
裁判们为了逃避赛后圆桌会被拉起来发言的尴尬场面, 多少有点从众心理。
如果……
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