第182章(3 / 4)

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  后来,下乡支教的老师和大学生村官,一个为这个村子里培养出了,一批又一批的大学生,一个带领村民们,将村子建设成全国知名的富裕村。

  …… ……

  短片结束了,其实短片的整个故事并不是怎么的突出和独特,淡淡叙述出来,不过是最普通的一个故事,可最扣人心弦的是人物的互动以及语言,以及扶贫的主题。

  这部短片深刻的解释了下乡支教政策的内核,也将一个‘下乡支教’的主题升华为了扶贫。

  整个短片是一种很细腻的感觉进行着的,普通的故事里有着深刻的主题。

  在场所有人都愣住了,《贫》这部短片能称得上很是不错,但也并不是惊艳到所有人都愣住的程度。

  这些人愣住的原因无非是,谁也没有想到一个抄袭者能写出这么好的作品。

  尤其是在对比史永源的作品之后,两部作品的水平差的不是一星半点。

  可这差别,本应当是反过来的,本应当是石箐山这个抄袭者远远比不上史永源的作品的,可事实却是完全相反。

  在场的除了知道抄袭实情的几个人,都愣住了。

  他们的目光来回在史永源和石箐山身上打转,一脸的疑惑。

  史永源猛地转头看下石箐山,不自觉的喘起了粗气,心里蔓延着浓浓的不安。

  他是对自己的作品自信,可那是在没有比较的情况下。

  就算他再自负,在看完石箐山的作品之后,也慌乱的发现自己作品严重不足之处。

  慌乱间,他好像想起石箐山做他导师时教他的话了,那些他帮自己指出来的缺点,又完美的在今天自己的这部作品里重现了。
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