第11章（2 / 3）
“当时，校舍还没有投入使用。所以，柜子、课桌等人可以借以藏身的东西一件都没有。此外，警察们也搜查了屋顶内侧，小偷没藏在那里。”
“……”
“思前想后，小偷不可能就这么不见了。可是，小偷的确找不着了。那小偷简直就像被校舍吃掉了似的……从那时候开始，这所小学校就被称为‘吃人学校’了。”
大原老师以一种低低的声音总结道。
啦啪啪……我们面无表情地拍着手。已经是六年级的学生了，对人际交往中的基本礼节大都懂得了。
“作为大原老师自己编造的奇谈怪论，还是挺有真实感的。”我对身边的大助说。
没想到大助冷着脸对我说：“你不知道吗？刚才老师说的，都是真的。”
……啊？
不是瞎编的故事吗……
“小偷在校舍消失的事件，好像只发生过那一次。十年前就发生了，那可是真事儿。我从奶奶和妈妈那里也听说过。”
我听了大助的话，脊背上冒出了冷汗。
担任主持的儿童会成员走了出来，说：“谢谢大原老师！下面请听教头伊藤老师的怪谈。”
伊藤老师站在我们面前，用手电筒从下巴颏儿照着自己的脸，开始讲述：“我要讲的，是从前发生在我们发栉镇上的美人鱼诅咒的事儿。”教头平时和蔼和像邻居家慈祥的老奶奶似的，可是，现在却是一副面无表情的样子，“当时，发栉镇还叫发栉村。一天，有一个旅客来到村里。看装束，那个旅客很穷。他头发很长，衣衫褴褛，而且，背后还背着一只大大的竹篓。”教头似乎漫不经心地说着。可是，给人的感觉却很恐怖。
“旅客一进村就晕倒了，看起来他有好多天没吃没喝的。村里的人们给他饭吃，精心照料他，那旅客逐渐康复起来。”
大家都默不作声，认真地听教头继续往下讲。
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“……”
“思前想后，小偷不可能就这么不见了。可是，小偷的确找不着了。那小偷简直就像被校舍吃掉了似的……从那时候开始，这所小学校就被称为‘吃人学校’了。”
大原老师以一种低低的声音总结道。
啦啪啪……我们面无表情地拍着手。已经是六年级的学生了，对人际交往中的基本礼节大都懂得了。
“作为大原老师自己编造的奇谈怪论，还是挺有真实感的。”我对身边的大助说。
没想到大助冷着脸对我说：“你不知道吗？刚才老师说的，都是真的。”
……啊？
不是瞎编的故事吗……
“小偷在校舍消失的事件，好像只发生过那一次。十年前就发生了，那可是真事儿。我从奶奶和妈妈那里也听说过。”
我听了大助的话，脊背上冒出了冷汗。
担任主持的儿童会成员走了出来，说：“谢谢大原老师！下面请听教头伊藤老师的怪谈。”
伊藤老师站在我们面前，用手电筒从下巴颏儿照着自己的脸，开始讲述：“我要讲的，是从前发生在我们发栉镇上的美人鱼诅咒的事儿。”教头平时和蔼和像邻居家慈祥的老奶奶似的，可是，现在却是一副面无表情的样子，“当时，发栉镇还叫发栉村。一天，有一个旅客来到村里。看装束，那个旅客很穷。他头发很长，衣衫褴褛，而且，背后还背着一只大大的竹篓。”教头似乎漫不经心地说着。可是，给人的感觉却很恐怖。
“旅客一进村就晕倒了，看起来他有好多天没吃没喝的。村里的人们给他饭吃，精心照料他，那旅客逐渐康复起来。”
大家都默不作声，认真地听教头继续往下讲。
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