第203章（2 / 3）
裴艺决定不讨厌裴霁了。
妈妈更喜欢裴霁也没关系，反正，她知道怎么讨好妈妈，她再努力一点就好了。可是情况却越来越糟了。
妈妈对裴霁失去了耐心，爸爸也觉得裴霁不是一个聪明的小孩，他冲着裴霁大吼，要她把一首古诗背下来。裴霁不开口，她坐在那里一动不动。
妈妈去幼儿园问李老师是不是弄错了，裴霁不是天才，倒像是自闭症之类的。
李老师说，自闭症的症状不是这样的，自闭症的小孩很敏感会大喊大闹，会重复地做一个动作，不允许别人移动她面前的东西，裴霁没有这些症状，她非常安静。
李老师还言之凿凿地说，裴霁绝对是一个天才，只是我们还没有发现她的天赋点在哪里。
妈妈没有跟李老师争论，但裴艺知道她很生气，回家的路上，她对裴艺说:“你离裴霁远一点，别让她把痴傻传染给你。我倒要看看这个天才到底天才在哪里。”
裴艺不敢违背她。
她频频在家里听到妈妈说裴霁养不熟，她对裴霁的厌恶直接摆到了明面上。
裴艺不和裴霁说话了，连在幼儿园里也不敢说。因为有一次，妈妈在接她回家的时候，问一个小朋友小艺在幼儿园里听不听话，那个小朋友急于表现自己，把她在幼儿园里的事情都说了一遍。
还好那段时间她没有和裴霁一起玩，她不敢想象妈妈如果知道她没有听话会怎么样。她始终谨记不能违背妈妈的意思，要让妈妈高兴，不然就会被送去孤儿院。
她和裴霁保持很远的距离，裴霁朝她走过来，她就跑开，裴霁看她，她就转开头。
有时候她觉得裴霁不会哭不会笑很好，她呆呆的，看起来根本就不会难过。只是会很困惑地望着她，不明白为什么她不理她了。
“妹妹。”这两个字还是裴霁说得最多的词，裴艺却越来越害怕听到，她很内疚。
她们慢慢长大了。
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妈妈更喜欢裴霁也没关系，反正，她知道怎么讨好妈妈，她再努力一点就好了。可是情况却越来越糟了。
妈妈对裴霁失去了耐心，爸爸也觉得裴霁不是一个聪明的小孩，他冲着裴霁大吼，要她把一首古诗背下来。裴霁不开口，她坐在那里一动不动。
妈妈去幼儿园问李老师是不是弄错了，裴霁不是天才，倒像是自闭症之类的。
李老师说，自闭症的症状不是这样的，自闭症的小孩很敏感会大喊大闹，会重复地做一个动作，不允许别人移动她面前的东西，裴霁没有这些症状，她非常安静。
李老师还言之凿凿地说，裴霁绝对是一个天才，只是我们还没有发现她的天赋点在哪里。
妈妈没有跟李老师争论，但裴艺知道她很生气，回家的路上，她对裴艺说:“你离裴霁远一点，别让她把痴傻传染给你。我倒要看看这个天才到底天才在哪里。”
裴艺不敢违背她。
她频频在家里听到妈妈说裴霁养不熟，她对裴霁的厌恶直接摆到了明面上。
裴艺不和裴霁说话了，连在幼儿园里也不敢说。因为有一次，妈妈在接她回家的时候，问一个小朋友小艺在幼儿园里听不听话，那个小朋友急于表现自己，把她在幼儿园里的事情都说了一遍。
还好那段时间她没有和裴霁一起玩，她不敢想象妈妈如果知道她没有听话会怎么样。她始终谨记不能违背妈妈的意思，要让妈妈高兴，不然就会被送去孤儿院。
她和裴霁保持很远的距离，裴霁朝她走过来，她就跑开，裴霁看她，她就转开头。
有时候她觉得裴霁不会哭不会笑很好，她呆呆的，看起来根本就不会难过。只是会很困惑地望着她，不明白为什么她不理她了。
“妹妹。”这两个字还是裴霁说得最多的词，裴艺却越来越害怕听到，她很内疚。
她们慢慢长大了。
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