第309章（2 / 3）
可是想入征知书院，随着书院的名声越来越响，最终选下规定，入学院者必须有一技之长。
换句话来说，就算你不会读书不识字，但凡你有一技之长，征知书院都愿意收下你。至于书读得好的人，更考验人品德行。
如此一来，倒是显得对读书人分外的苛刻，对待有一技之长的人反而更加宽厚。
不是没有人对这样的规矩心生不满，有意同明夷讨个说法，明夷的解释一如既往的直接，“读书识字，诸位往大里说是想成为国之栋梁，往小里说是为懂得自己的名字。可是，读书之人都以为读书就好，除了读书之外，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。比起你们在依靠别人养你的时候，有一技之长的人已经凭自己的本事养活自己，更养活家人。”
“敢问诸位，对比之下，你们读书人为何就瞧不起有一技之长的人？在你们说我对读书人苛刻之时，你们是不是应该反思一二，究竟是我对你们太苛刻，或是一直以来天下的人对你们太宽容，以至于让你们认为，所有的人都应该为你们让路？”
“在征知书院，你们读书来征知书院，更多是来求学问道，并不足以成为征知书院的先生，这些拥有一技之长的人却可以成为你们所不知道的领域的先生，因此依你们所见，当如何？”
再有意见的人，听到明夷此话，鸦雀无声了！
再不服气的人，最后都不能不认可一点，人家有本事，确实可以成为先生了，你要是心里不服，那就来讨教一二，求之不得。
“若你们也能成为书院中的先生，成为像他们一样可以成为一个领域的先生，我会一视同仁。”
读
书，能读到一定的高度，能让天下人都认可你，有此本事，必须要竖立成为典范。
最后总结，无论是什么人，用真本事说话。
征知书院多年收拢的人才，哪一个不是凭本事说话的，但若有真本事的，至于妒忌别人得到你得不到的待遇？
为了给进入征知书院的人更多的机会，明夷相对调整，决定每一年征知书院都会举行一个考核，不是不服明夷对拥有一技之长的人特殊对待，那你们努力学得一技之长，得诸名儒认同一技之长，接下来一切都按书院的先生的对待。
进入书院的人，一开始就有机会，此后一年，同样给人机会证明本事。
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换句话来说，就算你不会读书不识字，但凡你有一技之长，征知书院都愿意收下你。至于书读得好的人，更考验人品德行。
如此一来，倒是显得对读书人分外的苛刻，对待有一技之长的人反而更加宽厚。
不是没有人对这样的规矩心生不满，有意同明夷讨个说法，明夷的解释一如既往的直接，“读书识字，诸位往大里说是想成为国之栋梁，往小里说是为懂得自己的名字。可是，读书之人都以为读书就好，除了读书之外，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。比起你们在依靠别人养你的时候，有一技之长的人已经凭自己的本事养活自己，更养活家人。”
“敢问诸位，对比之下，你们读书人为何就瞧不起有一技之长的人？在你们说我对读书人苛刻之时，你们是不是应该反思一二，究竟是我对你们太苛刻，或是一直以来天下的人对你们太宽容，以至于让你们认为，所有的人都应该为你们让路？”
“在征知书院，你们读书来征知书院，更多是来求学问道，并不足以成为征知书院的先生，这些拥有一技之长的人却可以成为你们所不知道的领域的先生，因此依你们所见，当如何？”
再有意见的人，听到明夷此话，鸦雀无声了！
再不服气的人，最后都不能不认可一点，人家有本事，确实可以成为先生了，你要是心里不服，那就来讨教一二，求之不得。
“若你们也能成为书院中的先生，成为像他们一样可以成为一个领域的先生，我会一视同仁。”
读
书，能读到一定的高度，能让天下人都认可你，有此本事，必须要竖立成为典范。
最后总结，无论是什么人，用真本事说话。
征知书院多年收拢的人才，哪一个不是凭本事说话的，但若有真本事的，至于妒忌别人得到你得不到的待遇？
为了给进入征知书院的人更多的机会，明夷相对调整，决定每一年征知书院都会举行一个考核，不是不服明夷对拥有一技之长的人特殊对待，那你们努力学得一技之长，得诸名儒认同一技之长，接下来一切都按书院的先生的对待。
进入书院的人，一开始就有机会，此后一年，同样给人机会证明本事。
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