第64章(3 / 4)

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  四手并用,他带领扶摇开启一对一小葵花课堂,给扶摇来了一场青春期生理保健教育。

  一开始扶摇脸上无措,双手僵硬,完全无处安放。

  南鱼耐心科普,科学讲解,务必让每个孩子能够身心健康发展。

  扶摇听明白了之后也不抗拒了,反而主动抓住南鱼的手。

  南鱼事必躬亲,扶摇身行力践,两双手柔滑得分不清彼此,只有一个共同的目标,打通那个水井!

  水井的第一口井水总是喷得艰涩,但是通了之后再流出哗啦啦的水流都不是问题。

  南鱼满头大汗,又体验了一把为人师父的乐趣!

  Nice!超有成就感!

  “现在你知道身体为什么会这样,以及这样之后要怎么办了吗?”

  南鱼抬头问扶摇,结果发现扶摇满脸通红,直勾勾盯着他。

  因为扶摇一直低着头,就算有所表示也只是闷哼两声,南鱼一直没注意他的表情,现扶摇眸底深沉,喉咙上下滚动了两下,用无比沙哑的声音轻轻唤了他一声:“师尊……”

  南鱼被这条音线戳了一下,手臂上泛起了小疙瘩。

  扶摇看着他的眼神太专注,声音太沙哑,南鱼才发现此时的场景是多么的偏离逻辑!

  房间床上,相对而坐,四手交握,十指交缠,一个中心。

  南鱼蹭地一下红了脸,他手里的东西不再是病患,眼前的扶摇也不再是印象中八岁的小徒弟。
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