第31章（1 / 7）
左右不过是一个学生，只要把其退学原因搞清楚，那么再把人劝回来就很简单。
到现在为止，副校长都觉得以一中得天独厚的条件，没有人会拒绝一中的橄榄枝。
班主任对此不太知情，说：“校长，是乔依之和家长主动来跟我说她退学的事情的，我还劝了她很久，无果。”
校长没有在乎这个答案，只是问：“对于乔依之同学高一成绩下滑严重，她有跟你谈过心吗？”
班主任继续摇头：“乔依之是新高一，我对她们以前的成绩也都不了解。再说，初高中成绩差别很大本来就是常有的事。年级四百名在班里也是中等偏上，我觉得她还算不错的。”
班主任走了以后，教导主任才得以进门。
刚进去，副校长就问：“乔依之成绩中偏上，在校拿了数不清的奖励，怎么就劝退她了？”
这话‘诈’的成分居多。
再配上副校长长时间身居高位，神色间带着威严，教导主任本来就心里有鬼，听闻这话差点就要把真相脱口而出。
但他反应还算快，一口咬定自己不知情。
副校长假装没看到，说：“好，你说不是你劝退的。那为什么退学文书上只有你和校董的签名，把校长和我们这些副校长都不放在眼里？”
这就是铁板钉钉了。
常总虽然是一中的校董，但却也仅仅只是个校董而已，并无多少实权。
整个一中，有关学生管理方面，都是校长们在做决策。
这就跟公司管理一样，校董们可以联名罢免犯了重大错误的校长。
↑返回顶部↑
到现在为止，副校长都觉得以一中得天独厚的条件，没有人会拒绝一中的橄榄枝。
班主任对此不太知情，说：“校长，是乔依之和家长主动来跟我说她退学的事情的，我还劝了她很久，无果。”
校长没有在乎这个答案，只是问：“对于乔依之同学高一成绩下滑严重，她有跟你谈过心吗？”
班主任继续摇头：“乔依之是新高一，我对她们以前的成绩也都不了解。再说，初高中成绩差别很大本来就是常有的事。年级四百名在班里也是中等偏上，我觉得她还算不错的。”
班主任走了以后，教导主任才得以进门。
刚进去，副校长就问：“乔依之成绩中偏上，在校拿了数不清的奖励，怎么就劝退她了？”
这话‘诈’的成分居多。
再配上副校长长时间身居高位，神色间带着威严，教导主任本来就心里有鬼，听闻这话差点就要把真相脱口而出。
但他反应还算快，一口咬定自己不知情。
副校长假装没看到，说：“好，你说不是你劝退的。那为什么退学文书上只有你和校董的签名，把校长和我们这些副校长都不放在眼里？”
这就是铁板钉钉了。
常总虽然是一中的校董，但却也仅仅只是个校董而已，并无多少实权。
整个一中，有关学生管理方面，都是校长们在做决策。
这就跟公司管理一样，校董们可以联名罢免犯了重大错误的校长。
↑返回顶部↑