第3章(5 / 7)
英语老师停下讲课,看相了乔依之。
连带着班级学生都看向了她。
“乔依之?”
乔依之顺从的站起来,“到。”
“你真的生病了?”
乔依之:“……”说是黑科技修复的,宁信不信?
不过,为了不让友好地班长同桌背这口锅。
乔依之还是说,“早上确实有点低烧,现在好多了。”
老师没多追究生病问题,说,“现在身体好了,能上黑板写单词吗?”
英语课上有听写单词和翻译句子的惯例,以往都是叫一些学习中等的同学上去。
不然错太多可能会伤同学自尊心,学霸上去写全对又会被底下同学抄。
这次能直接问乔依之上不上去,可见是很生气了。
讲真的,英语老师的态度她能理解,她自己也是当过教授的。
乔依之知道,就算学生们天赋不怎么样,但只要态度认真,老师还是愿意不厌其烦的教一遍又一遍的。
但若是态度不好,成绩更糟糕,那真的让老师爱不起来。
↑返回顶部↑
连带着班级学生都看向了她。
“乔依之?”
乔依之顺从的站起来,“到。”
“你真的生病了?”
乔依之:“……”说是黑科技修复的,宁信不信?
不过,为了不让友好地班长同桌背这口锅。
乔依之还是说,“早上确实有点低烧,现在好多了。”
老师没多追究生病问题,说,“现在身体好了,能上黑板写单词吗?”
英语课上有听写单词和翻译句子的惯例,以往都是叫一些学习中等的同学上去。
不然错太多可能会伤同学自尊心,学霸上去写全对又会被底下同学抄。
这次能直接问乔依之上不上去,可见是很生气了。
讲真的,英语老师的态度她能理解,她自己也是当过教授的。
乔依之知道,就算学生们天赋不怎么样,但只要态度认真,老师还是愿意不厌其烦的教一遍又一遍的。
但若是态度不好,成绩更糟糕,那真的让老师爱不起来。
↑返回顶部↑