第546章（3 / 7）
许思思深怕许念念回答不出来被别人笑，脑袋都快急秃了。
文老师见大家都在翻笔记，笑着抬手压了压：“大家不要急着翻笔记，听听这位同学怎么回答。”
听了文老师的问题，许念念无比庆幸。
还好问的是她看过的内容，不然连翻译都困难。
毛诗序里的这段话，文老师刚刚在上课的时候并没有提到。
但只要了解这段话的意思，便能够明白所反映的艺术发生的现象说明了什么。
而且虽然文老师刚刚没有提到跟毛诗序这段话有关的解说，但她讲课的内容，跟这段话却有联系。
前后一联系起来，许念念思索了几秒钟才做出回答。
“这段话所反映的艺术发生现象，说明了诗歌、音乐、舞蹈等都是由衷而生，用来表达心态、抒发感情的，都是主体对客观事物作出了能动的、异常活跃的、反映的产物。”
班上并没有多少人看过毛诗序，毕竟曾经的课本中没有出现过。
而且就算出现过，不算高考的重点，也没有谁会刻意去记。
因此听到文老师问出这个问题的时候，班上大多数人皆是懵逼状态，压根不明白这是什么意思。
还替许念念捏了把汗来着，没想到人家居然回答出来了。
班上同学一脸卧槽的表情，这都知道？
501寝室的三个女生一脸崇拜的看着许念念，学霸。
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文老师见大家都在翻笔记，笑着抬手压了压：“大家不要急着翻笔记，听听这位同学怎么回答。”
听了文老师的问题，许念念无比庆幸。
还好问的是她看过的内容，不然连翻译都困难。
毛诗序里的这段话，文老师刚刚在上课的时候并没有提到。
但只要了解这段话的意思，便能够明白所反映的艺术发生的现象说明了什么。
而且虽然文老师刚刚没有提到跟毛诗序这段话有关的解说，但她讲课的内容，跟这段话却有联系。
前后一联系起来，许念念思索了几秒钟才做出回答。
“这段话所反映的艺术发生现象，说明了诗歌、音乐、舞蹈等都是由衷而生，用来表达心态、抒发感情的，都是主体对客观事物作出了能动的、异常活跃的、反映的产物。”
班上并没有多少人看过毛诗序，毕竟曾经的课本中没有出现过。
而且就算出现过，不算高考的重点，也没有谁会刻意去记。
因此听到文老师问出这个问题的时候，班上大多数人皆是懵逼状态，压根不明白这是什么意思。
还替许念念捏了把汗来着，没想到人家居然回答出来了。
班上同学一脸卧槽的表情，这都知道？
501寝室的三个女生一脸崇拜的看着许念念，学霸。
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