第157章（2 / 7）
“哐当哐当——”
火车规律的前进。
在这个车厢里的人全都拿着书本，要么彼此默契的压低了声音交谈。
他们一行人是去南方特区调研的。
无论是老师还是学生，买的都是卧铺票，这一路上坐着或者是站着太辛苦了，他们需要养足精神，在到达的时候才有充足的精力做调查。
对于有卧铺票，老师还好，他们早就知道了，学生就表现得惊喜了，他们还以为他们出行会是坐票。
现在的学子中还是穷人比较多一些，在这一行8人当中，论经济实力的话，张卫国可以当之无愧的说，他家现在是最好的，毕竟买房子几十万，他妈妈说拿就拿出来了，也有两个人出身不差，家里都是干部家庭，还有一个家里是高知家庭，父母都是高级知识分子，还有一个在以前是会被人歧视嫌弃的资本主义家的孩子，他的经济实力排第二。
剩余四个就是普普通通的工人子弟，农民子弟的话也有，但是少，能够考上首都大学的，除去天分和勤奋之外，还有一个限制，那就是一定的家庭经济，实在穷的，根本就不会送孩子去上学念书，他们连上学的机会都不会有。
让他们惊喜的是卧票一般人买不到，因为它不卖，不是出任务的工人，就是干部才能买得到。
一开始的新奇过后，他们就继续学习了起来，他们要掌握的还有很多，这样到了目的地才能充分的利用时间了解自己想知道的，而不是浪费在一些之前就能知道的事情上。
看到这些学生个个勤奋，两个带队的老师也很欣慰。
这一次出发的，老师和学生系别很杂，学生是从报名的学生中抽选合适的人选，这两个老师也是在老师群体中经过了考核才能当带头人的。
他们两个人中，最主要的负责人就是文学倾的朋友，经济学的教授唐科平，他在之前是出国留学见修过的，资历没得说，在他们系也是饱受大家尊敬爱戴的一个教授。
分到了唐科平老师这一组，他们四个人自然也熟悉了起来，在这几个同学之中，张卫国跟唐科平的高徒特别聊得来。
搭上话以后，他们互相验证了一些彼此了解到的观点，展开讨论，这一讨论发现：“咦，我也是这么想的，你也是啊！”
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火车规律的前进。
在这个车厢里的人全都拿着书本，要么彼此默契的压低了声音交谈。
他们一行人是去南方特区调研的。
无论是老师还是学生，买的都是卧铺票，这一路上坐着或者是站着太辛苦了，他们需要养足精神，在到达的时候才有充足的精力做调查。
对于有卧铺票，老师还好，他们早就知道了，学生就表现得惊喜了，他们还以为他们出行会是坐票。
现在的学子中还是穷人比较多一些，在这一行8人当中，论经济实力的话，张卫国可以当之无愧的说，他家现在是最好的，毕竟买房子几十万，他妈妈说拿就拿出来了，也有两个人出身不差，家里都是干部家庭，还有一个家里是高知家庭，父母都是高级知识分子，还有一个在以前是会被人歧视嫌弃的资本主义家的孩子，他的经济实力排第二。
剩余四个就是普普通通的工人子弟，农民子弟的话也有，但是少，能够考上首都大学的，除去天分和勤奋之外，还有一个限制，那就是一定的家庭经济，实在穷的，根本就不会送孩子去上学念书，他们连上学的机会都不会有。
让他们惊喜的是卧票一般人买不到，因为它不卖，不是出任务的工人，就是干部才能买得到。
一开始的新奇过后，他们就继续学习了起来，他们要掌握的还有很多，这样到了目的地才能充分的利用时间了解自己想知道的，而不是浪费在一些之前就能知道的事情上。
看到这些学生个个勤奋，两个带队的老师也很欣慰。
这一次出发的，老师和学生系别很杂，学生是从报名的学生中抽选合适的人选，这两个老师也是在老师群体中经过了考核才能当带头人的。
他们两个人中，最主要的负责人就是文学倾的朋友，经济学的教授唐科平，他在之前是出国留学见修过的，资历没得说，在他们系也是饱受大家尊敬爱戴的一个教授。
分到了唐科平老师这一组，他们四个人自然也熟悉了起来，在这几个同学之中，张卫国跟唐科平的高徒特别聊得来。
搭上话以后，他们互相验证了一些彼此了解到的观点，展开讨论，这一讨论发现：“咦，我也是这么想的，你也是啊！”
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