第251章（3 / 4）
“不过就这几年嘛，谁家不是这么过的？初三、高一、高二、高三，最多不过四年！四年听着长，其实一眨眼就过去了，一眨眼你就该高考了！”
舒宜不想参加数学联赛，或者退一步讲，她可以参加数学联赛，但不想在学校上二晚，想上完第一节晚自习后自己回家自学。但是舒宜的想法，舒宜妈妈完全不理解，“既然你们老师选了你，那就说明你能行！”
“还没考试呢，你怎么自己先泄气了？管她能不能考好，先考了再说！”
“妈妈也没有要求你一定考好啊，考着试试呗！拿出你小学时考奥数的勇气来！”
那时候舒宜妈妈不敢相信舒宜能考出好成绩，甚至除了舒宜之外，谁也不相信以前从来没有学过奥数的舒宜能考出好成绩，但舒宜偏偏就考出来了。
班主任席老师也毫不犹豫地驳回了舒宜的请求，“马上就要一试了，好歹考完一试。如果一试没有通过，那就说明你真的不适合数学竞赛。但如果一试通过了，毕竟一试是专业的选拔，那就说明你还是有点天分的。”
“反正你现在自学竞赛内容，也没有影响中考内容对不对？”席老师坚信这一点，在所有参加数学联赛的学生中，如果只有一个人对中考的准备一点影响都没有，席老师相信那个人一定是舒宜。
“既然不会有负面的影响，那试一试又有什么关系呢？没有任何损失的事情，为什么不做呢？”
席老师鼓励舒宜，“趁着年轻，一定要多挑战自己。发现自己行，是一种收获，发现自己不行，同样也是一种收获，最起码你知道自己在哪个领域不行，排除了一个错误的选项。”
“但前提是一定要全力以赴，否则以后回想起来是会后悔的，会止不住地心想，如果当初我再努力一点，是不是会有不一定的结果。”
舒宜：！！！
班主任讲心灵鸡汤的水平一定是满级的吧？她听完之后瞬间觉得非常有道理！
反正参加数学联赛也不会有任何负面影响——除了做题时让她的心情经常处于低谷之外——不会有其他的负面影响了。
而且班主任的态度如此坚定，舒宜也不好和班主任对着干，心想自己这次数学联赛是一定要参加了，于是舒宜对班主任点头，“谢谢老师，我会努力准备的。”
数学竞赛要参加，二晚也要上，舒宜换了一个思路，想解放妈妈和大姨大姨夫。
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舒宜不想参加数学联赛，或者退一步讲，她可以参加数学联赛，但不想在学校上二晚，想上完第一节晚自习后自己回家自学。但是舒宜的想法，舒宜妈妈完全不理解，“既然你们老师选了你，那就说明你能行！”
“还没考试呢，你怎么自己先泄气了？管她能不能考好，先考了再说！”
“妈妈也没有要求你一定考好啊，考着试试呗！拿出你小学时考奥数的勇气来！”
那时候舒宜妈妈不敢相信舒宜能考出好成绩，甚至除了舒宜之外，谁也不相信以前从来没有学过奥数的舒宜能考出好成绩，但舒宜偏偏就考出来了。
班主任席老师也毫不犹豫地驳回了舒宜的请求，“马上就要一试了，好歹考完一试。如果一试没有通过，那就说明你真的不适合数学竞赛。但如果一试通过了，毕竟一试是专业的选拔，那就说明你还是有点天分的。”
“反正你现在自学竞赛内容，也没有影响中考内容对不对？”席老师坚信这一点，在所有参加数学联赛的学生中，如果只有一个人对中考的准备一点影响都没有，席老师相信那个人一定是舒宜。
“既然不会有负面的影响，那试一试又有什么关系呢？没有任何损失的事情，为什么不做呢？”
席老师鼓励舒宜，“趁着年轻，一定要多挑战自己。发现自己行，是一种收获，发现自己不行，同样也是一种收获，最起码你知道自己在哪个领域不行，排除了一个错误的选项。”
“但前提是一定要全力以赴，否则以后回想起来是会后悔的，会止不住地心想，如果当初我再努力一点，是不是会有不一定的结果。”
舒宜：！！！
班主任讲心灵鸡汤的水平一定是满级的吧？她听完之后瞬间觉得非常有道理！
反正参加数学联赛也不会有任何负面影响——除了做题时让她的心情经常处于低谷之外——不会有其他的负面影响了。
而且班主任的态度如此坚定，舒宜也不好和班主任对着干，心想自己这次数学联赛是一定要参加了，于是舒宜对班主任点头，“谢谢老师，我会努力准备的。”
数学竞赛要参加，二晚也要上，舒宜换了一个思路，想解放妈妈和大姨大姨夫。
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