第34章（2 / 7）
这节书法课是来学校实习的老师给同学们上课，用校长的话说是给同学们紧张的复习阶段增加点放松的乐趣。
所有人都准时准点抵达美术室等待老师，课堂气氛被游羽勋烘托起来，刚进美术室就看热闹不嫌事大的到处高调的找江景阳和姜忆，直到全班人发现江景阳和姜忆不在美术室开始起了关注，江景阳和姜忆就回来了。
班上不乏有人调侃，但只是刚开了头，老师就进来了。
书法是一门修身养性的学问，江景阳从小耐性不好，江爷爷为了培养他的耐性，闲的时候就教他练练书法。
虽然长大了许久没练，但江景阳悟性高，老师讲解了笔顺和用力度后，便让大家尝试书写，江景阳握着毛笔在纸上行云流水的写出一个大字。
另一边的游羽勋和周旭都纷纷陷入懵逼状态，两人以为书法很好写，只要跟平时写字一样就好，导致刚才老师讲课的时候没认真听，这会儿好不容易学会抓笔，却只能在纸上画蝌蚪。
游羽勋看周旭握笔的手法，拍拍他手，“你这样握是不对的，来哥哥教你，拇指在这儿，食指在这儿，哎哎不对，是在这……”
他的声音引来陶思颖的关注，她转身，就看见一个半桶水在教另一个半桶水，陶思颖无奈摇头，道：“你们俩确定要这么刻苦的互相学习？”
因为周旭手指有些僵硬，游羽勋说不过来，便放下笔亲自过去掰他手，两人动作尤其的亲密，看在陶思颖眼里，平白生出许多粉红小泡泡。
游羽勋还不知真相的抬头，手搭在周旭手上，问，“我们咋了？”
陶思颖点点头，“很……般配。”
游羽勋感到莫名，然后还是敬业的教周旭怎么抓笔，就听见老师在台上咳嗽，“我们这里是课堂，某些同学注意一下举止，有教人的心固然好，但是不用手把手的教吧。”
周旭听了还抬头四处张望，“谁在手把手教？”
陶思颖终于看不下去，一把抓过游羽勋，“你别误人子弟了，自己都不会握笔，来，我教你。”
游羽勋被陶思颖拉走，周旭想追过去问清楚，旁边的同学就跟他阐述了刚才从旁观者的看法。
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所有人都准时准点抵达美术室等待老师，课堂气氛被游羽勋烘托起来，刚进美术室就看热闹不嫌事大的到处高调的找江景阳和姜忆，直到全班人发现江景阳和姜忆不在美术室开始起了关注，江景阳和姜忆就回来了。
班上不乏有人调侃，但只是刚开了头，老师就进来了。
书法是一门修身养性的学问，江景阳从小耐性不好，江爷爷为了培养他的耐性，闲的时候就教他练练书法。
虽然长大了许久没练，但江景阳悟性高，老师讲解了笔顺和用力度后，便让大家尝试书写，江景阳握着毛笔在纸上行云流水的写出一个大字。
另一边的游羽勋和周旭都纷纷陷入懵逼状态，两人以为书法很好写，只要跟平时写字一样就好，导致刚才老师讲课的时候没认真听，这会儿好不容易学会抓笔，却只能在纸上画蝌蚪。
游羽勋看周旭握笔的手法，拍拍他手，“你这样握是不对的，来哥哥教你，拇指在这儿，食指在这儿，哎哎不对，是在这……”
他的声音引来陶思颖的关注，她转身，就看见一个半桶水在教另一个半桶水，陶思颖无奈摇头，道：“你们俩确定要这么刻苦的互相学习？”
因为周旭手指有些僵硬，游羽勋说不过来，便放下笔亲自过去掰他手，两人动作尤其的亲密，看在陶思颖眼里，平白生出许多粉红小泡泡。
游羽勋还不知真相的抬头，手搭在周旭手上，问，“我们咋了？”
陶思颖点点头，“很……般配。”
游羽勋感到莫名，然后还是敬业的教周旭怎么抓笔，就听见老师在台上咳嗽，“我们这里是课堂，某些同学注意一下举止，有教人的心固然好，但是不用手把手的教吧。”
周旭听了还抬头四处张望，“谁在手把手教？”
陶思颖终于看不下去，一把抓过游羽勋，“你别误人子弟了，自己都不会握笔，来，我教你。”
游羽勋被陶思颖拉走，周旭想追过去问清楚，旁边的同学就跟他阐述了刚才从旁观者的看法。
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