第36章(1 / 7)

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  语文老师没有拒绝,直接将其中一张试卷递给同事。

  一时之间,办公室里面只剩下判卷的声音。

  等到两个老师都判到作文的时候,刚刚去数学办公室拿卷子的语文老师哎了一声,竟是陷入了两难的境地。

  语文老师再次将试卷上面的作文看了一遍,手中的红笔迟迟没有判一个分数。

  其他几个老师见她这个模样,好奇地问道,“怎么了?写得很好?还是很差?你为什么这么纠结?”

  “其实我并不知道这个作文应该得满分还是零分。”

  语文老师摸索了两下试卷,定定地看了半响儿,将卷子递给其他老师,开口道,“这次作文题目虽然没有明确要求写议论文,但是主题其实的的意思还是有的。这个学生写得确实小说,而且主题并不是非常明确。”

  几位老师传阅着将这篇作文看完,皆陷入沉思。

  她们也明白对方的纠结。

  这个作文写得非常好,但是主题却在边缘游离,要么得非常高的分数,要么可能只能得到基础分数,甚至没有任何分数。

  沉默片刻,其中一个老师再次将作文看了一遍,再次说道,“严格来说,这个作文也是完全符合本次的材料的。这次模拟考给了一段关于此次大使馆被炸的新闻,要求是学生选取一个角度写一篇文章。”

  “我们并没有要求非要是议论文。而且这篇作文选取的是受害人的视角,幻想出受害人去世前的最后一幕,最后又将主题放在国家必将发展上面。这其实是非常符合主题。”

  几个老师听到这话,最后也点点头。

  语文老师最后在试卷写上60分,也就是作文的最高分。而另一个拿着试卷的老师突然说道,“我觉得这个作文也应该打满分。”

  几个老师一愣,再次结果另外一张试卷。
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