第106章(3 / 7)

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  书勤点头,国家对扶贫真是下力度了,只是国大、人多,不好治理。只能先保证贫困人口不愁吃、不愁穿、义务教育、基本医疗和住房安全。

  治大国,若,烹小鲜。

  政/府举全国之力,都不容易,她,人微言轻,力单势薄,也只能做其中小小的一部分—捐图书馆。

  十年树木,百年树人。

  ---

  到了学校,计节忙着去上课,上完课忙着给新教师安排宿舍,学校里没有多余的宿舍,是小燕子支教的宿舍倒出来,给新教师住。

  书勤让小燕子和她一起挤在工程队睡一晚。

  小燕子将东西往书勤车里搬,丁甲慢腾腾的转着粗糙的木头轮椅移过来,叹气:“唉!支教,又一个走了!”

  书勤说:“甲老师,小燕子也不想走,她是不得不走。”

  “唉!”丁甲又叹气,来到山里发现总有人叹气。

  叹气是无可奈何。

  这样的自然环境,这样的人文环境,想改变,得多少代人呢?

  丁甲叹气:“我知道小燕子老师是个好的,是被这些畜生逼走的!唉!只是叹惜这些孩子啊!支教老师来了几天就走,来了几天就走,孩子们欢喜几天紧接着就失望,有多喜欢这个老师就有多失望!孩子们失望的都麻木了!”

  - “现在再来支教老师,就是起咒发誓说不走,孩子们都不信,孩子们对支教的老师不信任了!”

  - “幸亏有个计节,否则啊,老师,这种孩子们心中不可动摇的高大形象,就毁了。”
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