第105章(3 / 7)

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  -“但是计节这小伙子不一样,他是真来教书,我去看过,教书笔记都密密麻麻的好几本。按说都是城里人,我们来了,不得都走动走动吗?这小伙子忙的都没有来工程队几趟!”

  这么好的人,这么伟大的灵魂?

  明天拜访拜访。

  ---

  这个小学不知道能不能称之为小学?

  就三间教室,一年级一间, 二、三年级共用一间,四、五、六年级共用一间。

  山里学生人数呈“宝塔式”递减,一年级还有50个学生,到五年级就只剩下5个了。

  太小的孩子干不了活,反正读书又不用花钱,有时候还有爱心餐,送过来上学的就多。孩子年纪大了,可以打点零工,大多就缀学打工挣钱养家。

  看到这种情况,再一次想到:金凤能考上大专,考出去,真是真是不容易!郑融吹捧的不为过!

  三个教室,三个教师。一年级教室里面是一个女孩子,抱着一把吉它在给小孩子唱歌,最简单的儿童歌曲:小燕子,穿花衣,年年春天来这里,要问燕子你为啥来,燕子说:这里的春天最美丽...

  女支教唱一句,孩子们唱一句。

  孩子眼睛是雪亮雪亮的,还没有受所在的地区风气的影响。

  有个小娃娃突然站起来问:老师老师,你是不是像小燕子一样,年年都来教我们唱歌?

  女支教瞬间被撞到泪点,扭头擦泪,吸吸鼻子又回头,强拉微笑面对孩子:“你们以后可以叫我小燕子老师啊。”

  二三年级的娃经过一两年的学习,听话了许多,授课的是一个四五十多岁的残疾男人,坐着轮椅,将粉笔头绑在树枝削的棍子上,在黑板上写字,速度有些慢,但是字迹工整。
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