第411章（3 / 7）
但是时间过于仓促，全国上下各地，教材一时间拿不出来，就让各地自己编教材，但是一定要附和教育部的教育改革。
如今小学只学语文和数学，再加一门生化课。
语文就是请社员们讲家史，要牢记阶级苦不忘血泪仇，不过社员们绝大部分没文化，讲着讲着就讲最苦的三年时期。
数学则是老师带着学生们跟生产队下地，帮着生产队长和会计计算工分，分配粮食等。
生化课更简单，老师带着孩子们割草、挖土、打扫牲口圈，然后帮着积肥，同时还要种学习开辟的菜园。
初中的学生们原本也只是小学没毕业呢，哪里学的了初中知识？物理化学英语这种课，一堂课开个头，下一堂课学生们又忘光不理解，还要继续讲。结果有些学生连中毕业，二十六个英文字母也没学全。
在学校里混两年，直接高中都毕业。
学生们因为毕业以后就下乡，自觉没有前途，也不肯好好学，都是磨洋工混日子。城里学生混日子，乡下学生一看学习也是回家种地，那更不乐意上学，生源直接锐减一大半。
这时候各大城市还有一个更加紧迫的问题，因为各大院校、工厂这三年都整顿恢复而没招生招工，所以中学积压了数量巨大的生源。
为了解决这部分生源带来的社会威胁，规定66、67、68这三届的初中高中生，集体毕业，毕业以后就开始动员，要求自愿奔赴全国各地农村，去更广阔的天地建设祖国。
各大城市，多半是去偏院乡村，中小城市，则以就近下乡插队为主。
于是，全国各地掀起了知识青年下乡的热潮。
这部分青年，说实在的，也就高中毕业生有点水平，其他的还算不上知识青年。
毕竟大部分人的真实水平连初中都没毕业！
哪怕后来的几届，也基本都是个小学水平，混初高中文凭。
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如今小学只学语文和数学，再加一门生化课。
语文就是请社员们讲家史，要牢记阶级苦不忘血泪仇，不过社员们绝大部分没文化，讲着讲着就讲最苦的三年时期。
数学则是老师带着学生们跟生产队下地，帮着生产队长和会计计算工分，分配粮食等。
生化课更简单，老师带着孩子们割草、挖土、打扫牲口圈，然后帮着积肥，同时还要种学习开辟的菜园。
初中的学生们原本也只是小学没毕业呢，哪里学的了初中知识？物理化学英语这种课，一堂课开个头，下一堂课学生们又忘光不理解，还要继续讲。结果有些学生连中毕业，二十六个英文字母也没学全。
在学校里混两年，直接高中都毕业。
学生们因为毕业以后就下乡，自觉没有前途，也不肯好好学，都是磨洋工混日子。城里学生混日子，乡下学生一看学习也是回家种地，那更不乐意上学，生源直接锐减一大半。
这时候各大城市还有一个更加紧迫的问题，因为各大院校、工厂这三年都整顿恢复而没招生招工，所以中学积压了数量巨大的生源。
为了解决这部分生源带来的社会威胁，规定66、67、68这三届的初中高中生，集体毕业，毕业以后就开始动员，要求自愿奔赴全国各地农村，去更广阔的天地建设祖国。
各大城市，多半是去偏院乡村，中小城市，则以就近下乡插队为主。
于是，全国各地掀起了知识青年下乡的热潮。
这部分青年，说实在的，也就高中毕业生有点水平，其他的还算不上知识青年。
毕竟大部分人的真实水平连初中都没毕业！
哪怕后来的几届，也基本都是个小学水平，混初高中文凭。
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