第61章(3 / 7)

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  晏辞没作声。

  “可惜我做不到。”冬青仰头看了眼深沉的夜幕,笑的几分勉强。

  “冬青老师已经教的很好了。”晏辞把围巾往上拉了拉,“让出早读时间给政治,上课抽时间给我们评讲名著诗词,利用细碎的时间给我们推荐书目。”

  晏辞耷拉下眼皮。他在国内读了小学,后来又在国外呆了几年,再回国,对于国内的教育方法一度有过抵触情绪。

  应试教育,标准清清楚楚明明白白的印在教育教学大纲上,在校的每一秒时间都被学校规划落实到具体,从早上到晚上,每一分每一秒做什么落实到课表上,很少有自主学习的时间。

  换位思考,比他大不了多少的冬青老师已经很厉害了,在立足教育教学大纲的基础上,尽力给他们灌输自主学习的思想,空出零碎的时间让他们自主安排。

  “那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。”冬青轻声念着,“这是北岛的《波兰来客》。大二的时候刚接触《教育学》,听老教授分析中国的教育学情,满腔热血地想着等我以后做了老师,我要去改变现在的教育教学制度,让我的学生学会自主学习,让他们有充分的时间去研究去学习自己喜欢的科目,语数外物化政史地生总有一门是你喜欢的是你擅长的吧,喜欢就去深入了解啊。”

  冬青抽出插在大衣口袋中的手揉了揉被冷风吹得有些疼的鼻子,继续说:“后来出了校园门,走上社会工作以后,才发现事情并不是我想的那么简单。”

  大环境造就制度,在各项教育指标下,应试教育是最好的方法最快的途径。

  “我现在只希望你们能有一个好的高考成绩,走的更高更远,有一个很好的未来。是不是特别庸俗?”冬青偏头,看了眼身边的大男孩。

  晏辞嗓子有些堵,不知道怎么回答冬青。他知道冬青说的没错,事实也就是那样。一个努力认真负责的小老师在尽力调整着教学方法,却因为他们的一次失误,导致上次阶段测验语文成绩一落千丈,让冬青老师在学校论坛上被不明真相的学生吐槽了好几栋楼。

  吐出一口气,晏辞恢复了平时里吊儿郎当,“那我也是个庸俗的人了,只想有一个好的高考成绩。”

  “会有的,肯定会有的。”冬青的声音发颤。

  漫天星光暗淡,西北角有一颗不断闪烁着的明星。

  冬青看着晏辞,突然有些感慨,不久前眼前的大男孩还是个有着一头放浪不羁的银白的头发学生。
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