第16章（3 / 7）
“像这样写，一横，一撇，一捺。”
杨鑫专注地看着。杨文修把炭块给她：“学着写一个。”
杨文修是个小学老师，一直以来都是在教小朋友读书写字，所以知道怎么引导小孩。
杨鑫对这个很有兴趣。
大。
一横，一撇，一捺。
她模仿着杨文修的笔画，写了个大字。
写的还挺像。
大，小，多，少。
上，下，左，右。
一，二，三，四，五，六，七，八。
小孩子入门学的简单字，杨文修教给她。
同时告诉她什么叫反义词：“大对小，多对少，上下对左右。天对地，高对低，前后对左右。”
杨鑫发现乐趣了！
她缠着杨文修：“爷爷，我会写上下大小了，你再教我别的字。”
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杨鑫专注地看着。杨文修把炭块给她：“学着写一个。”
杨文修是个小学老师，一直以来都是在教小朋友读书写字，所以知道怎么引导小孩。
杨鑫对这个很有兴趣。
大。
一横，一撇，一捺。
她模仿着杨文修的笔画，写了个大字。
写的还挺像。
大，小，多，少。
上，下，左，右。
一，二，三，四，五，六，七，八。
小孩子入门学的简单字，杨文修教给她。
同时告诉她什么叫反义词：“大对小，多对少，上下对左右。天对地，高对低，前后对左右。”
杨鑫发现乐趣了！
她缠着杨文修：“爷爷，我会写上下大小了，你再教我别的字。”
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