第101章(3 / 4)

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  陈老师叹了口气,说,“陈校长和我难道没有想到这些吗?在远的村子我们都过去了,人家孩子不想来读书,家长也不管,咱们说什么都是没有用的。”

  “义务教育法法不是都规定了必须来上学吗?”

  “这里没有那么多的人力物力去做这些事情,孙老师你有冲劲这点我很欣赏,但是,现在班级里面剩下的这28个学生,能够保证他们小学读完。初中读完就很不容易了,咱们还是从自己力所能及的事情做起吧。”

  “好。”孙机有些无奈地应下了。

  这和她在北都遇到的情况完全是两种极端。

  不过,孙机的自我调控能力还是不错的,等到正式上课,她就已经恢复地差不多了。

  课堂的气氛真的不如在北都那里,孙机喜欢在上课的时候设计一些简单的小问题来提问学生,但是这些问题,对于这个班级的学生来说,好像很难。

  上完第一节课,下一节课还是语文课,因为半亭小学的老师严重缺失,他们是没有美术课这种东西的,音乐课也没有,体育课就是一个老师带到操场上去,随便他们玩,只要安全有保障就可以了。

  班级同学其实是很喜欢这个长的漂亮、又白、气质又好的新老师,她上课的时候和之前的老师不太一样,挺有趣的,而且说话的声音很温柔,要是她不提那些问题,一直讲就好了。

  一天的课下来,孙机的心情很沉重,其实这些小孩的智商都没有问题,但就是之前的基础太差了,要是从一年级教起,孙机有自信教出好成绩来,但是,现在已经六年级,还不到10个月,小升初的考试就要来了。

  虽然初中还是义务教育阶段,但是如果小学基础不好,初中就会越读越没有信心,在半亭村,好像真的没有几个是读大学的,就算是读大学,也只是普通的本三学校,在他们眼中就好的不得了了。

  孙机的学历拿出来,那真的是整个村都没有人比的上她。不过这里的人的眼中,大学都一样,本一本二本三没有差别的,都很厉害。

  走出半亭村的人最多是寄钱回来,很少会再回来建设他们的家乡,没有人回来,就相当于少了一条和外界沟通的重要途径,这也是半亭村謇锏娜怂枷胪p杖闹匾蛑弧

  孙机他们班级的学生,似乎不太懂得学习的意义,他们并不怎么认同知识改变命运这句话。而孙机近期的任务。就是给他们灌输这种观念。

  孙机给他们讲很多外面的人与事,看到同学们渐渐有了神采的样子,她知道这步棋走对了。几乎整个班级的小孩都没有走出比镇上还远的地方,要是家里的哥哥姐姐到镇上读书,带回来一些镇上的新闻,他们都会觉得好奇和有趣。
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